第22章 教育
    “那你知道,怎么才能做到那种程度吗?”

    江舟没有给出对或不对的正面回答,而是又把球踢了回去。

    夏寧愣了一下,下意识地回答:

    “把每个知识点都学透彻?”

    在她的认知里,只要基础足够扎实,就能以不变应万变。

    江舟不置可否地点了点头,身体微微后仰:

    “理论上没错。但对於现阶段的我们来说,想要达到出题老登的思维高度,不能单靠理论,必须有足够的实践经验。”

    “……”

    夏寧皱了皱眉,她当然也有大量的做题经验,对於江舟的这个说法不太满意。

    然而,她还没意识到,她的大量,和江舟的大量,不是一个大量。

    江舟左右看了看,伸手从夏寧身旁的书堆顶上,抽出了昨天那张数学小测卷。

    他指了指压轴的那道不等式大题。

    就是这道题,让李嘉豪吭哧吭哧算了半个小时。

    “这道题,你觉得怎么样?难吗?”

    “难。”

    夏寧点了点头,但隨即眼中闪过自信:

    “但我已经看破出题人的套路了。”

    “这种复杂的不等式形式,其实是个陷阱,出题人想考查的並不是常规的求导,而是『配凑法』。只要把左边这个式子拆解,构造成两个基本函数的组合,再代入……”

    说起解题思路,夏寧整个人都在发光。

    “只要看穿了这一层,这就是个送分题。”

    江舟静静地听她说完,然后拋出了问题:

    “那你用了多久来揣摩?”

    “……大概十分钟。”

    “然后又用了多久把题解出来?”

    “……大概也是十分钟。”

    “那就是二十分钟。”

    江舟点了点头,然后伸出右手,张开五指,在夏寧面前晃了晃。

    “我一共只花了五分钟。”

    “?”

    夏寧微微鼓起了嘴巴,那双好看的眼睛里满是疑惑。

    又是五分钟?

    上次英语阅读你说你是靠做题技巧,那我信。

    这可是数学……怎么可能?

    “不信?”

    第一次看到夏寧露出这种情绪化的小表情,江舟笑了笑。

    江舟抬头看了眼时间。

    帮老夏这么大忙,他怎么也得送我一程吧。

    於是,江舟转身,大步走向讲台。

    他拿起一截粉笔,转身在黑板上“噠噠噠”地写了起来。

    他先是快速抄写了一遍题目最后一小问的复杂不等式。

    然后在夏寧困惑的目光中,直接在式子旁边画了两条斜线,乾脆利落地写下了两个简单的基本不等式。

    “?”

    夏寧盯著黑板,眉头紧锁。

    然而,看著看著,她脑海中某根神经突然颤动了一下。

    她突然低头,拿起笔,低头在草稿纸上飞快验算著。

    如果把原式中的这一项看作a,那一项看作b……

    如果把那个对数整体换元成x……

    一分钟……

    两分钟……

    夏寧猛地抬起头,满脸的不可思议:

    “这……这怎么可能?”

    “你是怎么看出来,这个复杂的结构是这两个不等式的组合的?它们之间……明明看不出……”

    “严格来说,不是看出来,是猜出来的。”

    江舟靠在讲台上,语气平静,

    “刚看到题目,我瞬间想到了这两个式子。直觉告诉我,可能行,於是我就这么做了。”

    “一试,果然行。”

    “直觉?”

    夏寧觉得自己要被这个词搞疯了。

    “对,就是直觉。但不是凭空来的,是用几千道同类型的题刷出来的感觉。”

    江舟走下讲台,看著沉默不语的夏寧。

    “夏寧,你这段时间太沉迷於『揣摩』了。你总想站在上帝视角去审视题目,但你忘了,上帝也是需要手里有牌的。”

    “只要你的积累到了那个份上,根本无需刻意去寻找出题人的思路,现在这种做法,属於缘木求鱼了。”

    “这道题你揣摩出来了,那下一道呢?揣摩不出来,你就钻进牛角尖出不来了。”

    “这就是你最近成绩下滑的原因吧。”

    教室里只剩下两个人的呼吸声。

    其实她是知道的,她觉得江舟能行,那她肯定也行。

    但是……江舟明明那么努力,却被我忽略了。

    夏寧咬著嘴唇,手中的笔尖在纸上戳出了一个小洞。

    “好,太好了。

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