小指甲盖小些。

    而在文章之中，还夹杂著查理所绘製的关於魔杖挥舞动作、轨跡的示意图。

    轨跡的不同节点，被查理用一根线拉出，標註了自己在施法时候所念咒语的低高音，又或者哪里需要拖长，哪里需要转调。

    “这...很像报纸的印刷结构...”

    老实话，安东尼是第一次见到这样的家庭作业。

    难道这玩意儿不是大段大段的书写，最后將羊皮纸糊成黑黑的一片就好了吗？

    “有吗？”查理看了一眼自己的作业。

    好像確实如此。

    又或者说，前世做ppt报表的结构？

    ......

    就先这样吧，也不知道麦格教授介不介意。

    应该不会才是，文章內容是没有问题的。

    他不愿意在这种事情上浪费时间。

    另外，该说不说，这个英文也太板正了些，完全没有书写体该有的模样。

    看来需要练点字了。

    来到这个世界之后，他自己落笔的时刻並不多，更不能指望他有一手飘逸的英伦手写体。

    忽略掉这些杂事，他再次將自己的作业交给了安东尼，隨后重新將目光放在眼前的羊皮纸上。

    这个才是正事。

    安东尼也没有再打扰，而是拿著查理的作业离开了。

    又十分钟后，查理落下最后一句。

    明天，他会回顾今天所书写的內容，以做校验。这是很久远的习惯了，虽然许久没这么做，但还记得。

    今天写的东西，今天怎么看都是满意的。

    等待情绪消退，记忆渐淡，重新再来看，便有机会发现其他的问题。

    伸了个懒腰，他看向安东尼和赫克托，两人正在奋笔疾书，至於查理的作业，已经被放回了他的桌上。

    再看一眼时间，22：32