即组织了一下语言，儘量用浅显的话说：

    “爹爹，在女儿看来，黄河就像个不听话又吃得太饱的孩子。水是它的力气，泥沙是它肚里的积食。光堵著不让它闹，它力气憋大了更难受，肚里的积食也没法消化。”

    “是不是可以既给它“立”一些规矩，让它顺著该走的道使力气的同时，又帮它把积食慢慢排出去呢？”

    这个比喻稚嫩却生动形象，让姜肃和林月瑶都怔了怔。

    林月瑶失笑：“你这孩子，哪来的这些稀奇比喻。”

    姜肃眼中却精光一闪，抚掌道：“好一个『规矩』与『消化』！话糙理不糙。稚儿，你继续说，怎么给它『规矩』，又怎么帮它『消化』？”

    得到认可后，姜稚胆子大了些，指著地图上几处：

    “比如这里，河道太宽，水流就慢，泥沙容易沉下来。如果能在两边建结实点的堤坝，把河道收窄一些，水流急了，是不是就能把沙冲走一些？”

    “还有，在这些地方可以提前挖好一些低地，或者建一些有缺口的水坝，万一水太大太急，就让它从这些地方流走一部分，免得全都衝到主河道。”

    虽然姜稚说得有些磕磕绊绊，但核心思想却清晰地传递出来。

    姜肃越听心中越亮！

    他强压激动，赞道：“稚儿聪慧！此等想法，暗合水流泥沙之理，別开生面！为父需好好思量，与工部精通河务的同僚探討一番。”

    林月瑶见丈夫和女儿如此，深感欣慰。她搂紧女儿，柔声道：“我们稚儿不仅是个小福星，没想到还是个小智囊！”

    姜稚被夸得有些不好意思，小脸微红，依赖地蹭了蹭母亲温暖的怀抱，心里却甜滋滋的。