第三章:同伟,一起去做家教吧!
渠。

    “行,相信你,你倒是说说什么办法?你不说,我怎么知道呢!”

    祁同伟知道误会马若初了,内心有些不好意思。但是表面还是很镇定,反而倒打一耙。这些都是跟马若初学的。

    “同伟,我们一起去做家教吧。”说到做家教,马若初满眼放光。

    “这个不行,我之前就有这个打算,特意打听了一下,学校不允许,被发现后,有可能会被处分。”

    祁同伟听到是做家教,顿时失去兴趣。赚钱固然重要,但是学习更重要,万一被学校处分了,之前一切努力都白费了。

    “我们悄悄的进村,打枪的不要。周末,走远一些,专找那些高档小区。那些人不在乎钱,只在乎孩子的学习。

    我都打听过了,数理化每个小时1元钱,英语每个小时1.5元。一个周日,上下午各两个小时,起码4元钱。

    这样每个月可赚16元,寒暑假,我们都不回家,这样赚的更多。

    不仅可以改善伙食,能够买新鞋、新衣服。说不定,还能补贴家里。

    学校是不支持学生外出做家教,是怕影响学业。我们又不利用学习时间,我们只有周末去。只要不影响学习,学校会睁一只眼闭一只眼的,毕竟我们两个都穷成这样了。”

    马若初对于家教的事信心十足,自己又不违法,与学校规定有冲突,那就隐秘一些。

    “若初,我还是不放心,要不我们去找高老师说一下。万一被学校发现,高老师也能帮忙说几句好话。”

    几个月下来,同学们都发现,高老师作为系主任,同时是他们的班主任。对学生,除了在学习上比较严厉外,其它的都比比较随和。

    平时对学生的生活情况也比较关心,表示如果有什么困难,随时可以找自己。

    于是,祁同伟便想起了自己的老师,在老师那,先报备一下,上个保险。

    “同伟啊,这我就要批评你几句了。你这个小同志思想觉悟不够高啊。你说,高老师知道我们要去做家教,是同意还是阻止?

    同意,那就是违反学校规定!不同意,看到我们都穷成这个鬼样子了,他也不忍心啊!

    咱们这不是让高老师为难吗,反而是,如果高老师什么都不知道,到时候,反而好为我们说话。”

    马若初还是喜欢现在的祁同伟,不像后世那么胆大包天。

    祁同伟已经习惯了了马若初说话的腔调,不予回应,沉思起来。

    马若初也不催促,让祁同伟自己想清楚。