第49章 教学水平
    陈默真没预料到,黄嘉豪会那么激动,他下意识的想要让对方不要说的那么大声。

    可结果,黄嘉豪反而猛地站起来把那句话又重复喊了出来:“哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行!”

    声音又响又脆,瞬间盖过了教室的嘈杂。

    附近几个正在聊天的学生都顿住了,眼神里满是新奇,跟著小声重复起来:“岁月静好,有人替我们负重前行!”

    这话像长了翅膀似的,很快在教室里传开。

    男同学们和女同学们停下了窃窃私语。

    一个个跟著念叨这句话,越念越觉得有味道。

    既新鲜又戳心,比课本里的其中一些名言警句还让人动容。

    教室里嗡嗡的重复声,反倒比刚才的吵闹更显整齐。

    就在这时,50多岁的语文老师刘德铭夹著教案往教室走来。

    他头上已经隱隱有白髮,脸上也刻著岁月的沟壑。

    他刚到教室门口,见里面还在嗡嗡作响,眉头不自觉地皱了起来。

    “安静。”

    可当他听清同学们嘴里重复的那句话时,皱著的眉头突然舒展开,脚步顿在原地。

    眼睛里瞬间泛起了亮光,心里狠狠一震。

    这话说到了他心坎里!

    刘老师是体会过战爭伤痛的人,因为他家里的亲哥哥在战场上壮烈牺牲了。

    几十年来,他教书育人,总想著让同学们记住这些英雄们的付出,却从没听过这么凝练又戳心的话。

    他站在门口,任由同学们再念了两遍。

    然后他才缓缓走上讲台,声音比平时多了几分郑重:“刚才这句话,是谁说的?”

    “黄嘉豪,是你先说这句话的?我没搞错吧。”

    坐在他们两人后排的班长李丽馨刚才可是听得一清二楚,忍不住插嘴。

    黄嘉豪脸一红,连忙摆手否认,声音比刚才还急:“才不是我!是陈默跟我说的!我听完实在太激动了,没忍住喊出来的!”

    这话一出,教室里瞬间安静了一瞬。

    下一秒,所有同学的目光齐刷刷落在了陈默身上。

    有好奇,有敬佩,还有些难以置信。

    毕竟他们印象中陈默成绩虽好,但平时话不算多,现在居然能说出这么戳人的话。

    他们当然不会知道,陈默是重生回来的人。

    陈默被几十道目光看得有点不自在。

    这下好了,想低调都难。

    刘德铭老师的目光顺著黄嘉豪的话落到陈默身上,眼神里先是闪过一丝讶异,隨即慢慢沉淀出几分欣赏。

    他当然知道陈默。

    陈默的成绩稳扎稳打,语文基础扎实。

    古诗文默写、阅读理解总能拿到高分,是班里名副其实的尖子生。

    但刘老师心里也清楚,陈默的作文虽工整规范,却总少了点灵气,算不上最拔尖的那一类。

    顶多是优等生水平,没能让他真正眼前一亮。

    可今天,这短短一句话,却彻底顛覆了他对陈默的认知。

    刘老师声音里带著难掩的讚许:“陈默,这句话真是你想到的?”

    语气里没有一丝质疑,反倒满是期待。

    一个十几岁的少年,能说出如此洞悉世事、饱含深情的话,不仅需要文字功底,更需要一份超越年龄的共情与担当。

    这可比写一篇辞藻华丽的作文难得多。

    教室里的目光更集中了。

    陈默只能无奈点点头。

    教室里顿时响起一片窃窃私语。

    “我就说嘛,这话一听就不是黄嘉豪能想出来的,原来是陈默!”。

    “年级第一就是不一样啊,不光成绩好,心中还有一份博大的胸怀!”

    “真没想到是陈默?他平时安安静静的,话都不多说几句,居然能琢磨出这么戳人的话!”

    “也对,年级第一能说出这样的话来,我一点都不感到意外!”

    刘德铭老师翻开教案本,一笔一划把“哪有什么岁月静好,不过是有人替我们负重前行”这句话工工整整抄了下来。

    末了还特意画了个小三角做標记,或许是生怕自己转头就忘了这句戳心的话。

    抄完,他合上教案本,清了清嗓子。

    “好了,都安静。”

    刘老师的声音不高,却带著岁月沉淀下来的威严:“现在,我们正式上课。”

    刘德铭老师转身在黑板上写下了几个苍劲有力的大字。

    《谁是最可爱的人》。

    “今天,咱们先不讲別的內容,就先讲课本中的这篇课文。”

    他的声音比平时沉了几分,目光扫过全班同学:“这篇文章里的志愿军战士,就是替我们负重前行的人

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