费尔奇的神奇经歷，不过是洛哈特魔法人生中的一个小插曲。
他並不是很在意，但这件事似乎启发到了邓布利多和格林德沃。
“有时候我会做出这样的思考————”
邓布利多微笑著看向办公室凸肚窗外大片草地中的那道身影，费尔奇正挥舞著魔杖，在海格阵阵惊呼声中，轻而易举地施展出强大的守护神咒。
“是不是每个人都有自身契合的魔法，这道魔法並非与生俱来的，而是伴隨著人生的经歷，成为生命的一道有趣註解。”
说著，他有些无奈地样子，“我明確知晓变形术的重要性，那是魔咒领域的未来，事实上太多有识之士都察觉到了这一点，所有的魔法学校都將变形术独立出魔咒课，並作为单独且重要的学科，贯穿小巫师七年教育的每一时刻。”
唯一的问题就是————
儘管如此的重视，哪怕由最顶级的变形术大师之一的麦格教授亲自教导，手把手教了七年，但这么多年过去了，一届又一届学生毕业，真的走向变形术道路的学生，最终又有几个？
答案很令人沮丧。
“詹姆斯他们这群孩子在这方面表现优异，他们独自练成了变形术之中极为高深的“阿尼马格斯”。”
邓布利多摇头感嘆著，“但这与天赋无关，与他们的人生有关。”
因为卢平狼人的身份，小伙伴们为了陪伴，相继学成了阿尼马格斯，就连资质较为平庸的小矮星彼得都学会了。
这並非霍格沃茨成体系教导变形术的功劳。
反倒是有点像洛哈特讲述的那种——走入童话的浪漫，於是魔法自然绽放。
魔法大师以自身卓绝的目光和对魔法深入的理解，为巫师社会指明方向，培育一代代学生，齐力朝著未来推进。
这样的方式，真的错了吗？
他深深凝望著乐此不疲施展守护神咒的费尔奇，思考著小巫师们其实应该在学生时代儘可能多接触一些魔法，也许更容易碰到契合未来人生的那道魔法。
虽然他有时候真不想提伏地魔这个魔头，但伏地魔不也是在少年时光就接触了魂器这道与他人生难解难分的魔法吗？
“魔法在选择巫师，巫师也在选择魔法。”他感慨著这句巫师世界古老的俗语。
人老了，似乎总容易陷入沮丧的低落情绪。
“那就加深所有巫师对变形术的羈绊！”洛哈特突然在旁说道。
“我认同魔法大师指明方向的重要性，並不是每个巫师都有如此卓绝的远见。既然变形术如此重要，那就应该贯彻到教育之中，加深小巫师们对这道魔法的羈绊，让变形术真实成为他们人生中不可缺少的一部分。”
格林德沃同样认同这个观点，“额外提出体系之外十分有必要，巫师的人生並不是只有魔法，唯有让这些额外提出的魔法占据他们生活、工作等等方面的重要地位，他们才会因此迸发出在这道魔法的欲望。”
於是一个三人都能接受的说法出现了一为魔咒规划分类体系，且將其中一部分额外区分出来。
好不容易有了一些成果。
结果分歧再度出现。
洛哈特和两位大佬的分歧，即以何种方式规划体系。
在保证了【基於当代现状面向未来魔法】的额外归类，邓布利多就快速倒向了格林德沃的选择—一以魔法应用的场景来划分。
“这样的分类方式无疑会將很多魔咒拆分的七零八碎，你们都知道，这是很糟糕的做法！”
洛哈特极力劝说，“按照盖勒特的方式，博格特驱逐咒是决斗魔法、麻瓜驱逐咒是战爭魔法、通用驱逐咒和对应的飞来咒却被分到生活魔法之中！”
他双手撑在办公桌上，俯视著这俩老头，“那么你们告诉我，这种调动最基础本能的抗拒情绪的魔法，小巫师们要上多少课才能搞清楚这么一件事？”
“构建清晰而结构分明的知识体系，你们都知道，小巫师学会一道驱逐咒，就很容易学会另外一道，学多了对於驱逐咒的理解甚至会有一个质的飞跃。”
格林德沃嘿嘿一笑，“本能的抗拒情绪，很棒的驱逐咒原理总结。不过你有一点说错了，博格特驱逐咒是生活魔法。在真实应用场景中，巫师在处理博格特的时候，跟处理家庭害虫差不多。”
哈~
洛哈特差点气乐了。
他翻了个白眼，嘲讽著，“那您乾脆將它分类到战爭魔法”算了，因为黑魔法生物博格特正在抢夺巫师的生存空间，这是战爭！”
格林德沃双手一拍，乐呵呵地笑著，“好主意！伟大的设想！”
想你妹啊！
洛哈特不得不看向邓布利多寻求支持，“您一辈子都奉献给了霍格沃茨，显然比我更清楚教育，您觉得这样对吗？”
邓