第11章 你知道这意味著什么吗
    下午两点,《基础魔法识別》进阶课的钟声响起时,卢卡斯已经坐在了第一排靠窗的位置。

    午间那將近一个小时的深度睡眠像是一次系统重启,將所有疲惫与酸痛都暂时储存在肌肉深处,取而代之的是一种锐利的清新感。

    窗外的阳光斜射进教室,在深色木桌上投下明亮的光斑,空气中漂浮的微尘在光线中舞动,像是某种缓慢的魔法。

    伊莎贝尔女士准时走进教室。

    她今天和昨天一样,穿著那件深紫色镶银边的法师长袍,头髮盘成简洁的髮髻,几缕银丝在鬢角处若隱若现。

    当她走上讲台时,那双浅灰色的眼睛扫过整个教室,在卢卡斯身上停留了片刻。

    那是极其短暂的一瞥,但卢卡斯能感受到其中的深意。

    “下午好,学员们。”伊莎贝尔在讲桌上摊开讲义,“今天我们接著昨天的內容,深入学习元素魔法的能量特徵识別。请打开课本第七章,或者准备好你们的笔记。”

    教室里响起翻动书页和展开纸张的声音。

    卢卡斯翻开笔记本,羽毛笔蘸好墨水。

    现在他的状態和上午以及昨天都不同,不是那种全神贯注分析敌人弱点的警惕状態,也不是身心俱疲昏昏入睡的不清醒,而是一种更为开阔的,带有期待的感觉。

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    书包里那本《迅雷一击》的技能书虽然隔著皮革和布料,却仿佛在散发著微弱的热量,提醒著他那个即將开启的可能性。

    卢卡斯充满期待,课程进行得也很顺利。

    伊莎贝尔讲解火球术与冰锥术的能量波动差异,演示如何通过空气的温度变化和光线折射来判断法术类型与强度。

    她在空中绘製出复杂的能量流线图,那些发光的线条在教室里缓缓流转,像是有生命的几何图案。

    “记住,”伊莎贝尔强调,“魔法不是隨机的、不可预测的力量。它遵循法则,拥有模式。

    一个训练有素的观察者,即使没有施法能力,也能通过跡象预判魔法的类型、强度和目標。”

    卢卡斯笔走龙蛇快速记录著。

    他的笔跡比平时更加流畅,思维也更加活跃。

    当伊莎贝尔讲解雷电系法术的特徵时,他脑海中更是不自觉浮现出技能书上那些螺旋与闪电的纹路,仿佛那些图案正在与讲解的內容形成某种共鸣。

    “雷电魔法是最难预测的元素魔法之一,”伊莎贝尔继续在讲台上循循善诱,她的秀指於空中划出一道弯曲的蓝色电弧,教室里响起轻微的噼啪声,“因为它同时涉及能量释放、电磁干扰和声音震动。一个三环的闪电链法术,其能量峰值甚至可以达到……”

    她停顿了一下,目光落到卢卡斯身上。

    “贝林厄姆学员,根据之前讲过的內容,你能否估算出三环闪电链的有效射程?”

    突然被q到的卢卡斯抬起头,几乎不假思索回道:“標准三环闪电链,初始射程五十米,每跳跃一次增加十米消耗,理论上最多跳跃五次,最大射程一百米。

    但实际战斗中,考虑到环境湿度和施法者专注度,有效射程通常在六十到八十米之间。女士。”

    教室里安静了片刻。

    其他学员转过头看向他,眼中纷纷露出敬佩神色。

    这个答案大部分超出课本范围,显然是课外研究的结果,足见卢卡斯的博学和用心钻研。

    伊莎贝尔微微点头表示讚赏:“正確。而且你提到了环境湿度。

    很少有人会注意到,高湿度环境虽然会增加雷电魔法的传导效率,但也会干扰能量聚焦,导致射程不稳定。

    看来你確实做了额外功课。”

    “我只是认为,了解细节很重要。女士。”

    “確实如此。”伊莎贝尔的目光在他脸上停留了几秒,这才转向全班,“贝林厄姆学员的答案提醒我们一个重要事实——魔法不是孤立存在的。

    它作用於物理世界,也受物理世界的影响。

    这就是为什么,即使是最强大的法师,也需要了解基础科学。”

    接下来的课程中,卢卡斯能感觉到伊莎贝尔在有意无意引导话题,將內容偏向雷电魔法的原理、限制和对抗方法。

    她讲解雷云的形成原理,演示如何用简易设备探测静电积累,甚至提到几种罕见的雷属性魔法生物的特徵。

    这一切有些巧合,卢卡斯心想。

    仿佛伊莎贝尔刻意在为他提前铺路。

    当下课铃声响起时,伊莎贝尔合上讲义,说道:“贝林厄姆学员请留一下,其他学员可以离开了。”

    已经先上完其他选修课,在教室门口等待卢卡斯下课的爱德华投来一个疑惑的眼神,卢卡斯微微摇头,示意他先走。

    

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