配，有几种配置方法？”

    日常坐在希尔薇妮座位后面的科泽伊：【补豪，这话怎么听著有点耳熟？】

    “没有主动上来的，我可要点名了——”

    说著，教授那双锐利的目光不断在各位小法师躲躲闪闪的脸上扫过，没有几个小法师真的敢跟他对视的。

    不敢！睁开眼，希望！是！我的幻觉！

    “科泽伊，就你啦！”

    ......

    今天无疑是科泽伊本学期最忙碌的一天。

    他走上塞诺芬教授药剂师风格主题的教室平台，倒转了讲台上的沙漏。

    然后按部就班的用最標准的教科书式处理方法，迅速处理提前备好的药材。

    没办法啊，科泽伊感慨，这帮小法师也是赶上好时候了，要是药剂课上搞砸了，塞诺芬教授就只会爽爽发一顿火，然后重新教你一遍。

    他小时候要是操作不规范，麦蒂森奶奶可是会控制凌空飞行的小竹板打手的。

    嗯？你说都是贵族子弟，塞诺芬不敢？

    呵呵，先甭管谁家公子小姐了，去疗养院看看吧，那里面可还躺著几个爆炸头呢。

    ......

    第二天有炼金课，炼金课教授是那个许久未被提起的侏儒工程师，特別能说的斯鈑纳教授。

    斯鈑纳教授倒是和那二位不太一样，甚至比起教授，性情更接近於这帮孩子：

    “很好，各位，看起来大家因为都因为这是上午的最后一节课，所以看起来都有些不太清醒。”

    科泽伊在下面肘了肘旁边正在时不时“点头赞同”的弗洛恩，小声蛐蛐：

    “弗洛恩，我发现上课的时候把脸贴在桌子上会很舒服。”

    “嗯？我去，不早说？”

    英勇无畏的哈士奇瞬间倒下，整张脸埋进了臂弯，然后又被科泽伊哭笑不得地拽了起来。

    台上的斯鈑纳教授和其他教授一样，在课程开始时强调了五年级法师考核的重要性。

    但与药剂学相似，炼金课的目標也並非培养炼金大师——

    那是选修高阶课程的学生该追求的方向。

    比如科泽伊和希尔薇妮私下研究的项目，早已远远超出了课堂范畴。

    正常小法师要学习的一切都是为了法师的日常服务。

    像是可以净化脏水的“便携清泉剂”，能让昏迷的人快速清醒“嗅盐”，传递信息的“墨水染料”，保养武器的“自动打磨油”，前往寒冷或是灼热地区临时携带的“暖石”......

    总不能真的有谁预料到自己未来每一次作为法师进行的行动中所有的细节。

    除了一年级的卡米拉。

    “有没有哪位小法师主动上来给大家做个示范的？”

    为了活跃课堂气氛，斯鈑纳教授也入乡隨俗的採取了自己的行动。

    这回倒是没有小法师畏畏缩缩低著脑袋不敢向前看。

    所有目光从四面八方集中到科泽伊身上。

    科泽伊环顾四周：(??_?)？？？

    “哦？那看来我也不用点名了。”斯鈑纳教授顺著眾人的视线望去，“笑容可掬”地一拍手：

    “眾望所归啊，科泽伊。”

    你们可真是个人啊！