倍体体系的一部分，被囊括在论文的前半部分。

    杂交育种的方式则是以多篇通讯文稿的形式记录下来。

    教授说只要主要论文在学术界赫赫有名，作者同时发出的其他文章会一併受到重视。

    伊弗安老师的大名也终於可以光明正大的被公之於眾。

    这三年，虽然提到伊弗安的次数很少，但是对於一个此前对植物和农学知识仅限於义务教育阶段的科泽伊帮助甚多。

    如果不是他详细记载的实验现象、数据可以直接復刻，科泽伊的杂交进展也不会这么顺利。

    更何况，他的成果在马铃薯上的运用，其实已经开始在雅克曼德公国的农民间推广了......

    “希尔薇妮，我真要走啦？”

    在只针对一人提前到来的期末考试开始之前，科泽伊磨蹭在实验室门口，脚步黏在地上似的，迟迟不愿转身。

    “快走快走，没看见我还要复习吗？”希尔薇妮头也不抬，笔尖在纸上沙沙作响。

    “那个……可以来一个......”

    “想都——別想。”

    她站起身走过来，一字一顿，同时用手推著他的背，一步步把他往门外送：

    “短时间之內——绝——不可能。”

    每说几个字，她就轻轻推他一下。

    科泽伊半推半就地退到门外，还没来得及张口，就听见“砰”的一声——

    门关紧了，紧接著是清晰的反锁声。

    他其实也不是非来不可。

    但不知为何，总觉得来道个別，心里才会踏实些，仿佛能借到几分前行的勇气。

    走廊安静，他默默转身。

    才走出几步——

    “咔噠。”

    门忽然又开了条缝。

    “你……出门在外，路上自己小心点。”

    声音平淡，又轻又快，像冰杯外侧凝结的水珠聚在一起滑落。

    科泽伊驀然回头。

    走廊却已空空荡荡，那扇门严丝合缝地闭著，仿佛从未打开过。