初二堂叔一家来热闹了一天，初三去程大牛家半年又是蹭了两顿饭。
晚上一起包了顿饺子吃。
程大牛那边过年是吃饺子的，人多一起吃才热闹。
初三，全家人在家休息一天，初四全员上班上学。
正月初四的清晨，薄雾还没散尽，学校门口就热闹起来了。
穿著藏青棉袍的老校长站在石阶上，手里攥著一面小红旗，见著学生就扬著嗓门喊：“新年好！新学期第一堂课，咱们学唱《志愿军战歌》！”
背著布书包的学生们涌进校园，棉鞋踩在结了薄霜的水泥地上，咯吱咯吱响。
教室里的课桌上，早摆好了新糊的標语，是高年级学姐写的：新春开学第一课，抗美援朝记心窝。
黑板边角还贴著前线寄来的捷报剪报，字是用红墨水描过的，格外醒目。
一个上午，老师结合前线捷报讲课，安排学生课后製作拥军贺卡。
下午照例是大扫除，除了学校大扫除，明天开始，除了上半天假，还要去军属家里进行慰问活动。
看看军属家中有无困难，送上学生亲手製作的慰问卡片。
第二天，上课铃还没响，学生们都坐不住了。
前排的小姑娘们凑在一起，翻著书包里的慰问卡片，嘰嘰喳喳地商量著要给志愿军叔叔寄红糖。
后排的男孩子们则比划著名打仗的姿势，嘴里“突突突”地模仿机枪声。
吵得班长杨玉成不得不站起来拍桌子：“安静！等会儿老师要讲朝鲜战场的故事！”
铃声一响，班主任林老师踩著布鞋走进来，胳膊肘夹著一摞《时事手册》。
她没急著讲课，先让全班同学起立，朝著北方深深鞠了一躬。
“同学们，”林老师的声音有点哑，却透著一股劲儿，“咱们今天能放假三天，能吃著汤圆、穿著新棉袄，是因为志愿军叔叔在前线冰天雪地里打仗，替我们挡住了炮火啊！”
话音落，教室里静悄悄的。
“现在，”林老师转身在黑板上写下“保家卫国”四个大字。
转身扬声道，“我们来学唱《志愿军战歌》！会唱的一起唱！”
“雄赳赳，气昂昂——”
李老师起了个头，教室里立刻响起一片响亮的歌声。
歌声撞开窗户，飘到巷子里，和隔壁工厂传来的机器轰鸣声、街头读报组的宣讲声融在一起，在1951年的初春里，盪出滚烫的回音。
南京路的万人动员大会上，扩音喇叭里的声音震得人耳膜发颤——“同志们！美军的炮弹落在了朝鲜的土地上，唇亡齿寒啊！
我们多捐一分钱，前线就多一发炮弹；我们多织一尺布，志愿军就多一件棉衣！”
台下的人海沸腾了。
沪西纱厂的女工们挽著袖子，举著写满字的红纸，喊得嗓子都哑了：“增產节约，支援前线！”
年轻的学徒工小毛挤在人群里，攥著刚领到的半个月工钱，红著脸往捐款箱里塞。
他上个月刚满十六，胳膊上还戴著“青年突击队”的红袖章，胸脯挺得老高：“我要捐出三个月的津贴！
我哥在前线开坦克，我要给他攒一架飞机！”
沪西的工厂区，机器声从清晨响到深夜。
纱厂的女工们把髮髻挽得更紧，踩著缝纫机的脚腕飞快转动，织出的棉布一捆捆贴上“支援前线”的封条。
张老爹是沪西纱厂的老机修工，厂里搞“增產支援前线”竞赛，他主动申请值夜班，把徒弟们教会了新式纺纱机的检修。
“咱多修一台机器，前线就多一尺军布。”
这话他天天掛在嘴边，夜里回家，棉袄上沾著机油，眼里却亮得很。
食堂里的窝头就著咸菜，却没人抱怨，大家捧著粗瓷碗，听著广播里的前线捷报，吃得格外有劲。
旁边的绸布庄老板王福生，捧著厚厚的一沓钞票挤到台前。
朝著话筒喊：“我王老三，以前是守著铺子赚小钱的！
现在国家有难，匹夫有责！我捐出全部存货，给志愿军做军鞋、做担架！”
话音落时，台下爆发出雷鸣般的掌声，有人把帽子扔上了天，有人扯著嗓子唱《志愿军战歌》。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的旋律，混著秋风，飘满了整条南京路。
里弄里的光景更暖。
卢家阿婆颤巍巍地摸出陪嫁的金戒指，塞进居委会主任手里：“这是我男人留给我的念想，现在，把它熔了，给前线打炮弹！”
放学的孩子们排著队，把攒了许久的糖纸、废铜烂铁扛到收购站，嘰嘰喳喳地喊：“我们也要捐飞机！”
弄堂口的读报组，老伯伯戴著老花镜，念著前线寄来的捷报，围听