……

    晚上。

    刘猛躺在床上，再次进行穿梭。

    在现代，修炼这种事太过显眼，去大明修炼才最为合適。

    大明，

    柳树沟。

    一大清早，

    刘猛便忙碌起来。

    正所谓“工欲善其事，必先利其器”，

    他將之前製作水车时剩余的材料收集起来，打算用这些木头做一个拼接式的大木桶，用於训练太极。

    张三丰指点刘猛的太极动能场，並非轻易就能掌握。

    只有在张三丰的引导操控下，刘猛才能体验到那种状態。

    將自身周围的空气视为水域，將气流视为水流。

    这种对力的敏感和动能的操控，需深入细微。

    刘猛深知自己不可能一下做到，若想独立完成，必须循序渐进地修炼。

    於是，他想到了一个修炼方法：

    既然將空气视为水域、气流视为水流，那便真的在水中修炼。

    先做到在水中引导水流，將对力量的控制提升到相应层次后，再脱离水，像爬楼梯一样，一步步练成太极动能场。

    在水中练习时，水的阻力与浮力能更好地帮助他感受力量的流转与变化，有助於掌握太极的以柔克刚、借力打力。

    刘猛先对木材进行了细致的挑选与分类，將质地坚硬、纹理紧密的木头挑出来，作为木桶的主要承重结构；

    將相对柔软、韧性较好的木头，用来製作木桶的拼接部分，以增加木桶的密封性和稳定性。

    挑选好木材后，他手持利斧，动作嫻熟精准，每一斧下去，都能按预定尺寸將木头切割得整整齐齐。

    切割好的木块，他又用刨子打磨，使其表面光滑平整，没有一丝毛刺。

    拼接木桶时，木材的形状和尺寸必须完全一致，拼接时要严丝合缝。

    刘猛耐心地调整每一块木板的位置，用木楔和米糊加灰製成的胶水进行固定和填充。

    经过一番努力，一个初步成型的大木桶出现在他眼前。

    “当家的，你做的这个木桶是不是太大了？”

    这时，柳娘来到身后，看著眼前的超大木桶，疑惑地询问。

    在她看来，刘猛费劲做的这个大木桶，应该是用来洗澡的，但实在太大了，正常洗澡桶能泡下一个人就行，用这个洗澡著实浪费太多水。

    “不大，尺寸刚刚好！”刘猛微笑道。

    將大木桶搁置一夜。

    第二天，把大木桶装满水，

    这便成了一个绝佳的“太极修炼池”。

    刘猛迫不及待地脱掉衣服，跳进木桶里。

    冰冷刺骨的水温让他浑身毛孔紧闭。

    缓缓打起太极拳，身姿如行云流水般舒展。

    在这种情况下，刘猛能明显感觉到水对自己动作形成的阻力。

    他开始一点点尝试化解这种水阻，让包裹在身体上的水变成自己的动力源，就像鱼儿在水中游泳一样，为自己提供源源不断的动力。

    然而，这看似简单的操作，实际操作起来却困难重重。

    刘猛刚开始想著直接施展动能场引导水流，毕竟他之前有过用水修炼太极拳的经歷。

    但他明显把问题想简单了。

    用手引导水流和將整个身子浸在水中用全身力量引导水流，根本不是一回事。

    只是一瞬间，

    木桶里的水在他动能场的震动下四处飞溅，就跟炸锅了一样。

    就感觉他像是掉进油锅中的一滴水。

    於是，刘猛不再施展动能场，而是像从头开始学习一样，先尝试用身体动作引导水流。

    但水流根本不听使唤，他刚施加一点力量，水流就四处乱窜。

    比如，当刘猛手臂在水中快速划动时，会推动周围的水向前运动，而在手臂边缘部分，水流因受到的推动力不均匀，会產生旋转的趋势，就像是在与一股无形的力量较劲。

    之前做足功课、学习过流体动力学的刘猛，自然知道这股力量来自哪里。

    这是身体在水中活动时，对周围原本相对静止或均匀流动的水產生作用力，打破了水的原有平衡状態，使水流的运动方向和速度发生改变。

    水这种流体具有粘性，这种粘性会使得水流在运动过程中，相邻层的水之间產生摩擦力。

    当身体表面的水流因身体运动而开始旋转时，粘性会阻止水流的自由扩散，使旋转的水流保持一定形態，从而形成漩涡。

    所以，想要將这种水阻变成动力，就必须知道它的运动轨跡和原理。

    根据流体动力学，

    水流的运动具有旋转性和能量集中性。

    旋转性是漩涡最显著的特徵，水流围绕著一个中心轴做圆周运