他將自己的时间，重新进行了规划。
上午，雷打不动，在飞燕中心的门诊坐诊，接待来自全国各地的疑难杂症患者。这既是为了保持自己的临床手感，也是为了积累更多的、第一手的病例资料，为后续的科研和教学做准备。
下午，则成了他专属的“传承时间”。
他启动了酝酿已久的“师带徒”进阶计划。
这个计划的第一个，也是最重要的弟子，自然是苏沐白。
这个来自徽州“济世堂”的少年，身上流淌著几代中医人最纯正的血脉。他勤奋、刻苦，对中医药有著一种近乎虔诚的热爱。更难得的是，他虽然年轻，但心性沉稳，不浮不躁，是一块天生的学医的好料子。
陈飞將苏沐白从海城中医药大学，直接调到了自己身边，担任他的首席临床助理。
上午，苏沐白就跟在陈飞身后，侍诊抄方。陈飞的每一次问诊，每一次切脉，每一次处方，苏沐白都用一个小本子，记得密密麻麻。
陈飞也不藏私。每看完一个病人，他都会利用间隙，考校苏沐白。
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“沐白，刚才那个病人，舌质淡白，苔白腻，脉沉细。主诉是头晕、乏力，下肢水肿。你觉得，病机是什么？该用什么方子？”
苏沐白皱著眉头，思索片刻，小心翼翼地回答：“老师，我觉得……他这是脾肾阳虚，水湿不化。应该……应该用真武汤加减？”
“嗯，思路是对的。”陈飞点了点头，表示肯定，“但只用真武汤，还不够。你没注意到，他虽然舌质淡白，但舌尖却有点红吗？这说明他还有心火。阳虚水泛，水气凌心。所以，在温阳利水的同时，还要加一点清心安神的药，比如莲子心、竹叶。这样才算周全。”
寥寥几句点拨，却直指核心，让苏沐白茅塞顿开，胜过在学校里听十堂大课。
到了下午，陈飞则会带著苏沐白，进入专门的“传承教学室”。
在这里，陈飞会將自己压箱底的绝活，一点一点地，传授给这个唯一的入室弟子。
从各种疑难脉象的辨识技巧，到祖传的“鬼门十三针”的针刺手法，再到对《伤寒论》《金匱要略》等经典医籍中疑难条文的独到解读。
陈飞的教学，从不照本宣科。他总是能用最生动、最形象的比喻，將那些晦涩的医理，讲得通俗易懂。
“沐白，你记著，学中医，不能死背方子。方子是死的，人是活的。你要学的，是组方的『法』，是辨证的『理』。”
“一个好的中医，脑子里应该装著的，不是几百个固定的方剂，而应该是几百个可以隨时拆解、重组的『零件』——也就是每一味药的药性。看到一个病人，就像是看到一台出了故障的机器。你要做的，就是准確地判断出，是哪个『零件』坏了，是哪个『迴路』堵了，然后，从你的药箱里，挑选出最合適的『零件』，把它修好。”
这种“工程师”般的思维方式，让苏沐白大开眼界，也让他对中医的理解，提升到了一个全新的维度。
除了苏沐白这个“关门弟子”，陈飞还在飞燕中心內部，经过严格的考核和筛选，另外挑选了三位年轻的中医师，作为他的记名弟子。
这三位年轻人，都是国內顶尖中医药大学毕业的高才生，理论基础扎实，而且最关键的是，都怀著一颗对中医事业的赤诚之心。
对於他们，陈飞的教学方式又有所不同。
他每周会组织两次集中的“病例討论会”。
他把自己在临床上遇到的，一些比较有代表性的、复杂的病例，隱去病人信息后，拿出来让大家討论。
“今天这个病例，是一个49岁的女性患者。主诉是反覆发作的口腔溃疡，三十年。每次发作，满口都是，疼痛难忍，无法进食。看过无数中西医，用过各种维生素、激素、中药，都是时好时坏，无法根治。她的舌象是这样的……脉象是这样的……你们觉得，该从哪里入手？”
三个年轻医生，立刻围著病歷，展开了激烈的討论。
“我觉得，还是典型的阴虚火旺。口腔溃疡，病位在口，属心脾积热。反覆发作，久病入络，应是虚火上炎。我主张用引火归元法，以大剂量的滋阴药为主，佐以少量清热药。”一个戴眼镜的男医生率先说道。
“我不同意。”另一个女医生立刻反驳，“三十年的顽固口腔溃疡，如果只是简单的虚火，早就被各种滋阴降火的药治好了。我注意到病人的脉象，沉细而涩。这不光是虚，还有瘀！久病必瘀，久病入络。我认为，病根在於血瘀。应该从活血化瘀的角度入手，用血府逐瘀汤加减！”
“你们都忽略了一个细节！”第三个医生指著病歷上的一个记录，“病人自述，每次溃疡发作，都伴有严重的乏力、腹泻。这说明什么？