但直到那些补充的笔记被写在黑板上，马修才知道这项魔法到底是有多复杂。
在变形术课本上有的只是成功的案例，施法时候的感受以及对变形物体和变形对象的分析，以及一句句的严重告诫——多到近乎每页都有。
这些马修都记住了，但是到了课堂上他才发现远远不够——因为教授在课堂上讲的完全是失败，失败的案例，失败的原因，可能遇上的失败的点，满满一黑板。
“记住了，沟通，沟通，沟通，这是变形术最为重要的一点，沟通理解，然后再尝试使用你的魔杖变形，它不是一个普通的魔咒，而是一种状態到另一种状態的改变！”
麦格教授如此说著，语气严厉，她那严肃的目光扫过眾人，带来让人不敢反驳的压迫感。
“但这也是变形术令人著迷的一点，探究，理解，然后改变——但这是最为迷人，也最为危险的一部分，稍有失败就会前功尽弃。”
“你要学会去理解它，感受它，分析它，让你的魔力和需要变形的物品发生共鸣，从而让你的魔力能够从容的进行改变…”
课堂氛围紧张到只有写字的沙沙声和间或响起来的翻页声，一丝旁的杂音也没有——因为麦格教授讲的实在是太过深奥了，压的所有人都没有时间去做別的事情。
『坏了，怎么理论和课本上都有点不一样啊？』
马修感觉自己有些头疼——不过他还好，勉强能听懂，虽然专业词汇有点多，但好在他预习的够多，基础勉强打下了。
『这就不是能自学掌握的课程，得有多天才才能自己看著学会啊？』
他自认不行，起码现在的他不行。
理论不一样的话，那自然是按照教授的来——麦格教授的大名他入学前就听过了，连鲍恩都知道，那毫无疑问，如果出现衝突的话，自然是听教授的。
“寻觅，提炼，改变…这是贯穿变形术始终的最重要的部分，而你们要做的，就是夯实基础，理解更多，从而掌握更多。”
马修注意到，麦格教授期冀的看著所有人，但好像刚刚的话过於深奥了些，在场並没有出现什么现场开悟的人。
“那么，”麦格教授並未做出多余的表情来，“来说下具体的魔法吧——我们的第一课，让火柴变成针。”
“这是一个入门的短效变形术，”教授甚至没有翻看课本，只有粉笔在黑板上不停的写写画画著新的知识点，“就像我刚刚说的那样，短效变形是我们最常见的变形术，但这並不意味著这个变形难度很低。”
“实际上，”她环顾著教室，语气坚定，又带著些诱惑，“只要有人能够在下课前让自己的火柴完成最基本的一点变形，那么你將为你的学院拿下五分。”
“变一点的话，应该可以的吧？”
马修听到了不自量力的声音，是沙利叶。
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“要沟通火柴的，沙利叶，你想好怎么沟通了？”
一边的凯尔低声应和著，马修没参与——他现在也在为沟通这事而烦恼。
他总不能说，火柴你给我变吧！
开什么玩笑——那还不如去和讲桌说，起码讲桌是真的变了的。
『等下…给我变什么的，猫…』
他脑海中浮现了奇怪的场景，然后果断被他从脑海里甩开，转而开始接从前边递过来的火柴盒。
『嗯？』
他愣了下，火柴上的那只奇怪的鸟在瞅他，但后边的拉文克劳的学生已经在戳他了，这让他没时间细看，只能把火柴递到后边去。
『巫师也用火柴的吗？而且那个火花（火柴盒子上的贴画），是巫师自己生產的？』
有趣，很有趣，但是这会不是搞清楚有趣什么时候。
他要做的是按照教授说的和课本上的东西结合起来，然后在这边和这个火柴沟通一下。
『老实说，我觉得用魔咒让它起反应更快，沟通…怎么沟通，强行下命令？结构也奇怪…』
『按照课本上的说法，火柴其实是三部分构成的，木材，浸泡的油，以及火柴头的燃料…』
『按照教授的说法，这是形状相似的物品更为容易变形，而大范围的同类物质更容易被转变，而火柴头因为物质结构不同而更容易转换为针眼。』
理论如此。
错误的变形案例也记得差不多了，至於练习，眼下的就是最简单的了。
马修吸了口气，魔杖挥动。
他努力感知著，魔杖在欢迎他的探究——一股比平日更为柔和的力量连接著他和他的魔杖，然后沿著魔杖延伸起来。
但被拒绝了。
火柴躺在那边，无情的拒绝了他的感