“思路对，细节粗心。”他简单点评了一句，然后看向全班，“看见没有？这道题难吗？难。但只要有清晰的思路，一步步推，就能做出来。”
他的目光再次扫过李雪梅：“学习是这样，做人也是这样。遇到事別慌，一步一步来，別急。”
这话说得没头没脑，但所有人都听懂了。
赵强的脸色有些难看，他一直以为张建国教物理，跟他一样，也会对女生有偏见，可现在看起来，这位古怪的物理老师似乎更看重的是实力和態度，而不是性別。
下课后，张建国把李雪梅叫到讲台边。
“这个，拿著。”
他从教案里抽出一本薄薄的小册子，封面上手写著《高中物理竞赛精选100题》。
李雪梅愣住了：“老师，这……”
张建国语气依旧硬邦邦的：“这里面有些题，比课本难。想做就做，不想做就还我。后面市里有物理竞赛，你要是能把这些题吃透，可以去试试。”
他说完，也不等李雪梅回答，夹起教案就走了。
李雪梅捧著那本还带著油墨味的手抄习题集，手指微微发抖。
这就是张建国的方式，他不会在课后把你叫到办公室给你东西，他认可你，是因为你有让他认可的本事。
就如同，现在张建国把这个机会给李雪梅，是因为没有人能反对，也没人有资格质疑。
至於为什么给李雪梅不给別人？
李雪梅的成绩，就是最好的答案。
苏晓雯凑过来看了一眼，惊呼：“哇！张老师居然把这个都给你了！我听上届的学长说，这相当於要把参加竞赛的名额给你啊！”
“我会好好做的。”李雪梅轻声说，把习题集小心地收进书包。
第二天早上，早操结束后，全校师生没有像往常一样解散，而是被要求留在操场。
方主任走上主席台，手里拿著话筒。她简单说明了事情的经过，然后让周莉莉上台做检討。
周莉莉走上台时，脸色苍白。
她拿著检討稿的手一直在抖，声音也颤得厉害。
周莉莉深吸一口气，终於抬起头。操场上黑压压的一片人，所有人的眼睛都盯著她。她的视线下意识地在人群中寻找——找到了，高一二班的队伍里，李雪梅站在那里，表情平静，没有愤怒，也没有得意，就那么静静地看著她。
那一瞬间，周莉莉突然明白了什么。
她以前总觉得李雪梅那种平静是装的，是自卑的掩饰。
可现在，站在这个所有人都在看笑话的台上，她才真正体会到，能在这种场合保持平静，需要多么强大的內心力量。
“大……大家好。”
“我是高一二班的周莉莉。”
她念得很慢，但很清晰。
“今天，我怀著万分愧疚和悔恨的心情站在这里，为我昨天犯下的严重错误……做出深刻检討。”
念到“严重错误”时，她的声音哽咽了。
台下一片安静，只有风声和她颤抖的说话声。
“昨天早晨，我因为主观臆断和偏见，在没有事实依据的情况下，诬陷同班同学李雪梅偷窃学校保安人员的军大衣。”
周莉莉的眼泪又一次忍不住掉了下来，她赶紧用袖子擦了擦，但眼泪越擦越多，模糊了视线，稿子上的字都看不清了。
她停下来，深吸几口气，强迫自己继续。
“我的言行……严重伤害了李雪梅同学的自尊和名誉……也在同学中造成了恶劣影响。”
台下开始有人窃窃私语。
周莉莉能听见前排那些议论，但她不敢细听。她只是盯著稿子，机械地往下念：
“我错了。我错在以貌取人……因为李雪梅同学来自农村，家庭条件困难，穿著朴素，我就不自觉地……带著有色眼镜看她……认为她『什么都做得出来』……”
念到这里，周莉莉突然顿住了。
稿子上接下来的字是：“这是一种极其错误和狭隘的思想。”
可她的喉咙像是被什么东西堵住了，怎么也发不出声音。
她想起自己第一次见到李雪梅时的情景，那个背著破旧布包，穿著打补丁的衣服，浑身土气的女孩。
她当时是怎么想的？好像心里確实闪过一个念头——这哪儿来的土包子？
然后她就画下了那条“三八线”，好像只要把李雪梅隔离出去，自己就能保持某种优越感。
原来从那个时候开始，她就已经在以貌取人了。
台下一片寂静。所有人都在等著她继续。
周莉莉深吸一口气，声音突然更加清晰了一些。
“我、我承认