清晨。
云篆峰侧峰,孺子堂內,早已是人头攒动。
两百多个蒲团座无虚席,后来的弟子只得挤在过道和后排站立。
在靠后的一处位置,坐著个面容尚有些稚嫩的青年。
他身形瘦削,穿著一身略显宽大的青色流云袍。
此人名为杜鸿。
他坐在人群中,不时伸长脖子朝前方空著的讲台张望,试图確认那位新任的陈教习是否已然到来。
若是陈玄在此,定会觉得此人有几分面熟。
他正是两年多前,陈玄前往蔡家途中,在那处遭遇旱情的小村落外,遇到的招摇撞骗的师徒二人中的那个年轻徒弟。
杜鸿看著周围低声交谈的同门,思绪不由飘回了两年多前。
那时,他被脑海中的一道声音指引到万斛城,找到了那位田师兄,隨后便被带回了青玄宗。
这段经歷,至今回想起来,仍有几分不真实之感。
尤其那道彻底改变他命运的声音,更是深深烙印在他脑海里。
他从怀中摸出一本边角已经磨损的薄册,他指尖划过封面,上面写著《基础符籙通解》几个字。
这是他在坊市地摊上淘来的大路货。
以前跟著那骗子师父走南闯北时,常见师父用硃砂在黄纸上鬼画符,口中还念念有词,他那时对此嗤之以鼻,认定全是糊弄人的把戏。
没想到,入了这青玄宗,才知世间竟真有“符籙”这等神妙的仙家手段。
正因这份缘由,他才对符籙之道產生了浓厚兴趣。
只是他没听秦侠教习讲几节课,便得知要由一位新任的陈教习来接替教学。
本书首发101??????.??????,提供给你无错章节,无乱序章节的阅读体验
关於这位即將到来的陈教习,杜鸿从几位入门较早的师兄师姐口中听到了不少传闻。
据说这位陈教习乃是杂役出身,凭藉自身努力,一步步从外门弟子晋升为云篆峰学徒、教习助理,更是在不久前成功筑基,成为了云篆峰的內门弟子,经歷堪称传奇。
这不由令杜鸿心生好奇。
杜鸿忽然察觉周围低语声迅速平息,整个大堂瞬间安静下来。
他下意识抬头望向讲台前方。
只见一道身影已立於讲台之侧,来人身著青色道袍,身姿挺拔,面容平静,自有一股沉静气度。
正是陈玄。
陈玄刚一现身,早已候在一旁的教习助理吴升立刻上前一步,躬身恭敬道:“见过陈教习。”
陈玄微微頷首,目光隨即投向台下。
堂內数百道目光此刻齐刷刷地聚焦在他身上,有好奇,有审视,有期待。
他面色不变,心中却不由泛起一丝波澜。
曾几何时,他为赚取灵石奔波劳碌,连安心听一堂制符课都是奢望,如今却站在这讲台之前,成为授课之人。
他略定心神,迎向眾多目光,缓缓开口,声音清朗,传遍整个大堂:“从今以后,由我接替秦教习,为诸位授课————”
杜鸿身体猛地一震,这嗓音————
他紧紧盯著讲台上那道身影,目光变得灼热。
绝不会错!这个嗓音,与他两年来时常在脑海中迴响的那个声音,几乎一模一样!
难不成————那位改变他命运的神秘修士,竟然就是眼前这位陈教习?
陈玄目光扫过台下,开口道:“今日课程,接续秦教习所讲,专析灵雨符”与水剑符”之异同。”
说罢,他抬手一挥,两张符籙悬於身前,符纹一面正对眾弟子。
陈玄先指向左手边的灵雨符,“灵雨符符纹柔和,笔势圆转,重在引导天地水汽,讲求的是个润”字。”
他又指向右侧的水剑符,“而水剑符符纹虽也蜿蜒柔弱,但在关键处转折分明,追求的是將水汽极致压缩,突出一个锐”字。”
“故而,虽同为水属性符籙,但因追求的功效迥异,一为滋养化育,一为攻伐破敌,其整体符纹风格便大相逕庭————”
台下弟子纷纷露出思索神色,不少人都下意识地用手指在膝上墓画起来。
日头渐高,一上午的讲授很快过去。
“今日课程便到此为止。”
堂內眾人闻言,纷纷起身,齐声道:“谢陈教习授课!”
陈玄微一頷首,隨即与侍立一旁的吴升低声交代了几句,便不再停留,转身离去。
他刚一离开,孺子堂內原本肃静的气氛顿时活跃起来。
不少弟子三三两两聚在一处,討论著今日所讲的“灵雨符”与“水剑符”的精要之处。
更有十余名弟子迅速围拢到吴升身边,你一言我一语地