等同学们吃东西的空隙里，初萤带着江括往学校里面走，直到在一棵年岁很老的梧桐树前停下。
远远就看到背靠着树坐的小孩，她的怀里抱着一本童话故事，正在安安静静地看。
初萤让江括先站在原地，自己走过去蹲在小女生的面前。
察觉到人走过来，女生抬起眸子，看到初萤的那瞬间脸上就扬起笑容。
初萤的中指和食指首先叠加，又分开，摆出“二”的数字，最后伸出大拇指，她嘴里说着：“悦悦中午好。”
再次看到初萤用手语，江括反应了瞬间。
悦悦看到后，没有第一时间回复，她看着初萤，慢慢地、努力地从嘴唇里挤出几个字：“姐、姐，中…午好！”
初萤抬手摸了摸她的发丝，夸赞道：“真厉害！”
说完，悦悦看到了旁边的江括，她眨巴了几下眼睛，随即把目光转向初萤，带着点好奇，又有遇到陌生人的不安。
初萤安抚地对她笑了笑，随即伸出中指贴在下巴上，又把手掌贴在头顶右侧前后移动两下，边做动作边放慢语速：“上次给你说过的江括哥哥，还记得吗？”
悦悦重重地点了点头，这次她没再开口，而是抬手做了几个手势。
初萤宛如一个合格的翻译，笑着说：“她说：‘哥哥好，很高兴认识你。’”
江括走过去，蹲在初萤身旁，和悦悦平视，放慢速度道：“我也是。”
他说：“很高兴认识你。”
悦悦刚带助听器不久，正是语训的阶段。
她是小时候脑膜炎引起的听力损伤，爸妈离婚，她跟着爷爷奶奶一起住。
由于家里没有额外的存款去治疗，所以一拖再拖，到后面越来越严重。
张校长偶然知道了这个情况，今年年初时就和她爷爷奶奶协商后就让她先来学校，寒暑假的时候再回家。
虽然现在戴上助听器，但她更依赖手语。
但是没关系，慢慢来，总有一天可以跨过困境。
“这个送给你。”知道悦悦喜欢把一些漂亮的花朵、落叶、小草压在书本里做成干花，初萤就从那束花里找出开得最好的蓝星花递给她，“可以把它压在书里做成标本。”
“等它完全干了可以把它放进我上次送你的相册里。”
“等你把这个相册用完，我再送你一个新的，不用省着用。”
……
……
每说一句，初萤都会配合着手势解释，有的不确定的手语还会拿出手机搜一下。
江括就在旁边安静听着，他的目光落在初萤身上，不知道在想些什么。
只知道，他的眸子中似乎有阳光降落，里面星星点点，仿佛闪着光。
等孩子们去分东西时，他们就坐在操场边的长椅上。
太阳高照，并不灼热，而是柔和。
初萤就轻声地给他讲关于这所学校的事情，上次见的时候，她也说过，只是不太详细。
等置身于内，感受也随之发生改变。
“他们虽然来自全国各地，但是感情都非常好，日常生活里互帮互助。”初萤道，“学校里有两三个像悦悦一样听力损伤的孩子，为了和他们正常交流，大家就自发地学手语，日常……”
一句话还没说完，初萤的话音就猛地顿住，她感受着颈间的轻柔的触感，整个人没反应过来。
她慢慢把头转向身旁的人，轻声问道：“怎么了。”
江括感受着初萤说话时声带传来的振动声，突然很庆幸。
看到悦悦时，他蓦地想起第一次见到她的场景。
初萤给他比划手语时，他以为她是听障人士。
江括偶尔会后怕，要是那天没有给李叔打那通电话，也没有去警局……要是他没有产生那点恻隐之心把初萤留下来的话，现在的情况会是怎么样。
他和初萤会不会就那么擦肩而过了。
萍水相逢的缘分太浅，世界之大，能再遇到的可能性微乎其微。
只要想到这种可能，江括的呼吸就窒了下，就连心跳也空了半拍。
“没有那种可能性。”初萤摇摇头，“就算我当时回了如江，我们也不会只有挨肩而过见一面的缘分。”
她斩钉截铁道：“我一直坚信，但天涯海角，我们终会有重逢的一天！”
话音刚落，初萤偷瞄了眼江括，又补充道：“更何况……”
还没说完，她停顿了几秒。
江括看着她，问道：“更何况什么？”
远处的天空，上面有飞机滑过，留下一道长长的航迹云。
久久不散。
初萤把视线从航迹云上移开，转到