5. 《送别》
    第二天一早,苏星遥来到染坊。染坊门口停着校车,里面传来小孩的嬉笑声。

    苏星遥走进去,好奇地张望,只见一群约莫一二年级的小孩,穿着校服,胸前飘荡着红领巾,正围在长桌旁仰头听着讲解。

    周奕扬系着围裙站在前方,手里拿着一条素白方巾做示范。

    他的掌心宽大,指节分明,动作却轻巧流畅。小方巾在他宽大的掌心里变换扭转,另一只手撑开皮筋,套入、缠绕、固定,一气呵成。

    是扎染的捆扎步骤。

    苏星遥站在孩子后面,微微眯眼看去,忽然想起这双好看的手也曾那样仔细地做过其他事,她无端轻笑出声。

    讲解完几种基本捆法,孩子们兴奋地模仿起来,可那双双肉乎乎的小手怎么也不听使唤,方巾扭来扭去,总不成形。

    起初,周奕扬弯着腰在第一桌耐心地指导。没多久,第二桌的小孩团团围上来,哭闹着说他偏心,非要把他抢过去。很快,第三桌的小孩们也坐不住了,纷纷赶上去争取自己的权益。

    场面一度混乱。

    苏星遥抱着手臂在一旁看得好笑,倒想看看他怎么应付。

    周奕扬却不见慌乱,低声笑着哄了几句,孩子们竟都乖乖回到座位上去。

    趁着空隙,周奕扬迈步朝苏星遥走来,扔给她一条围裙:“好戏看够了?来帮帮忙。”

    *

    桌上放着方巾和捆扎用的各种道具,苏星遥逐一拿起来把玩,感到怀念。

    她第一次来染坊学的就是扎染。

    当时,多奶奶看她喜欢,便让她周末来染坊打临工,教游客体验扎染。

    她学得很快,棋盘格、雪花、八角花、水波纹……各种花样信手拈来。

    周奕扬的声音从邻桌传来:“三组的小朋友跟这位姐姐学,想要什么图案都可以。”

    小朋友们眼睛一亮,顿时呼啦啦涌向苏星遥。

    很快,两人将方巾捆扎好,带着小朋友们将捆扎好的方巾扔进染缸,等待浸泡染色。

    小孩子的活力总是无限,等待的过程中坐不住,四处闹腾。周奕扬很有经验,拍拍手让大家坐下,温声问道:“这周音乐课学了什么歌曲?”

    几个小孩抢答:“长亭外——古道边——!”

    一位小女孩在人群中站起来,言之凿凿地纠正:“是《送别》!”

    “哦——《送别》啊,那么,请大家将这首歌唱给我和姐姐听听吧。”

    清亮的童声响起,一开始并不整齐,稀稀拉拉,但唱到后面,大家像是找到了节奏,甚至一摇一摆地轻轻舞动起来,美妙的歌声飘荡在染坊上方。

    大家都沉浸于这一刻。

    周奕扬与苏星遥也跟随着歌声摇着脑袋,轻轻打着节拍。

    一曲唱完,苏星遥只感到童声的清澈美妙。如果儿童只唱歌,不哭闹,该是多么可爱。

    随后,周奕扬又忽悠小朋友们唱了两三首,估摸着时间差不多,才带着他们取染好的方巾。孩子们迫不及待地解开皮筋,在声声欢呼中,一幅幅蓝白交错的花纹在布面上绽开。

    小朋友们围着两人又蹦又跳,让苏星遥体验了一把众星捧月的感觉。

    正热闹时,工坊门口出现一道身影,朝着小朋友们招呼:“孩子们,快跟你们的亲亲周老师拍个大合照。”

    苏星遥闻声望去,那道身影也看向她,两人都愣了神。

    那女生朝她会心一笑,改口:“快跟你们的亲亲苏老师和周老师拍个大合照!”

    *

    将小孩们风风火火地赶上车,那女生朝苏星遥跑来,掏出手机递给她:“你号码多少?”

    苏星遥这才看清眼前的人。

    她早已将一头惹眼的红发染黑,曾经满耳的银钉不见踪影,也不再化那种浓重的烟熏妆,素净的打扮衬出她清秀的眉眼。

    见苏星遥看着自己发呆,那女生挑眉,有些怀疑地看她:“别告诉我你忘了我是谁,我绝对会把你杀了。”

    苏星遥朝她莞尔一笑:“我怎么会忘记你呢?你是佟衿衿。”

    *

    送走碎月湾小学的一行人后,染坊又静了下来。

    周奕扬在一旁收拾工具,苏星遥则是打算挑战染真丝丝巾,两人各自干各自的事。

    忙碌一阵,正午的太阳升起,将人晃得目眩。周奕扬一抬头,发现有人站在工坊门口,也不知道看了多久。

    周奕扬停下动作,皱了皱眉:“妈,你怎么来了?”

    苏星遥闻声转头。

    周敏正站在那,许久不见,皱纹已爬上她的脸颊,黑发中也夹杂着白发。

    苏星遥站起身,微微颔首:“阿姨。”

    周敏渐渐走近,目光落在她身上,脸上的笑容温和得诡异:“前几天听他们说你回来了,我还不信,没想到真的是你

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