而至于兰的妈妈妃英理......
铃木园子在和工藤新一离开天台后,问起过工藤新一知道毛利兰和夏油杰在谈论什么的时候,工藤新一给铃木园子的回答是——
妈妈,兰和夏油同学的对话里最常出现的一个词是妈妈。
工藤新一在前一晚熬夜学了一点唇语,虽然没能完全翻译出毛利兰和夏油杰的对话内容,但其中一个高频出现的词自然怎么也不会让工藤新一忽视。
不过对于毛利兰和夏油杰的谈论话题为什么有关“妈妈”,铃木园子和工藤新一都暂时还不清楚原因,但既然事情有关兰的妈妈,无论是铃木园子还是工藤新一自然也不可能故意去提起兰的伤心事,毕竟兰的妈妈还没有回家。
*
“我回来了。”
“欢迎回来。”
毛利兰是在到家后才收到夏油杰的回复的,对方和她说因为一直在参加棒球训练,所以没能早点看到毛利兰的消息。
校棒球队的训练真辛苦啊。
自从开学后毛利兰的空手道训练就被移到了周末,毛利兰想起铃木园子之前提过四年
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级生才能报名校棒球队。
而帝丹小学也是从四年级开始有社团,学生可以加入社团,在放学后进行社团活动,校棒球队的训练也是在平常的放学后,所以......
毛利兰开始思考她要不要也在平常的放学后直接去空手道道馆进行训练,毕竟毛利兰觉得以后自己肯定会加入空手道社,提前适应也不是不可以。
做咒灵球外壳的糖浆需要他们自己熬制,毕竟其他人也看不到咒灵球的存在,然而夏油杰的妈妈是全职太太,夏油杰无法在妈妈在家的情况下,完成在家里厨房熬制糖浆并给咒灵球挂上糖浆的任务。
毛利兰原本想给夏油杰提议可以来她家,然后想起即便是平常的放学,夏油杰也要在校棒球队训练到很晚,那时她爸爸也回来了,所以她家也不适合。
厨房里爸爸在备菜,毛利兰看着客厅小桌上她摆出来的儿童厨房模拟玩具,便给其拍了一张照片发给夏油杰,或许用不了家里的厨房,夏油杰也可以使用这个?
因为今天放学后是一直和园子还有新一在一起的,所以毛利兰也没什么机会和娃娃单独相处,不过一直待在她背包里的娃娃今天也似乎没有给她发现咒灵的信号。
为了让娃娃能够直观地看见周围咒灵的存在,毛利兰将原本的书包换成了那种透明书包,不过也不是全透明,而是只有一个面是透明的,娃娃能从里面直接看到外面的情况,但因此从外面也能直接看到娃娃的动作。
平常娃娃如果看到咒灵,就会敲敲书包靠着毛利兰背部的那一面,毛利兰也就因此能察觉到娃娃的信号。
毛利兰将今天从娃娃机抓到的几个娃娃都放进书包里,这样她的书包看起来就像是痛包,到时候她娃娃的动作在一群娃娃里也不会显得那么明显。
毛利兰将另一个妈妈送她的那个娃娃从书包里拿出来放到她的腿边,这样即便突然有情况,娃娃也能及时敲击她的腿部来提醒她,而有小桌挡着,娃娃即便有动作也不会被爸爸看到。