4. 应聘幼儿班老师(上)
差没同手同脚,艰难地扭完了花灯秧歌,当然,她也没忘记加了几个适合小孩子的蹦蹦跳跳动作。

    舞蹈技术她是没有的,只能尽量用自己真实存在的笨拙,假装是在模拟小孩子们笨拙。

    江云川坐在对面,他左看看,右看看,心中总觉得有什么地方不对。

    很明显,有三个女孩子准备得十分充分,而曾明凤和另外一个女孩子全程发懵。

    另外的女孩子,江云川不熟悉。

    可通过前两次打交道,江云川笃定曾明凤是个踏实努力的女孩子,绝无可能在看到公告要求【面试时需要现场表演唱歌跳舞】之后,不做准备。

    并且,江云川还托人给曾明凤带过信,信里特别写了他从妇联这边知道的一些关于幼儿班老师应该具备的能力。

    江云川不是普通人,他稍微思索下,便肯定这中间有些地方出了问题,心里有些不高兴。

    等曾明凤跳完“童趣十足”的秧歌舞后,江云川冷不丁地插话道:

    “作为乡里的妇联干部,我对于这个由县妇联牵头的幼儿班,有些想法。我要给面试的女孩子们再增加一个考核项目,当然,最终结果还是以我们五个投票产生。”

    虽然江云川代表的是乡政府,可一般的年轻人不会有这种说话的魄力和口气。

    村小的校长想张口说什么,中心校的老师却一个胳膊肘拐了校长一把。

    “我赞同江同志。”那中心校的老师先表明了态度。

    乡中心校是可以管理所有的村级小学的,见中心校的老师同意,村小的校长等三人相互看了看,只能默认地点头。

    曾玉兰一听,眉头一皱,径直站起来,“公告上可没说还要增加考核呢。”

    曾玉兰这么一说,另外两个准备充分的女孩子也嘀咕起来。

    那个唱国歌跳忠字舞的女孩子鼻孔里出气,愤愤道,“公告?我还没看到公告上说要唱歌跳舞呢!”

    此话一出,江云川的眼神都变了,他轻微侧头,瞥了中心校的老师一眼,眼神中的警告不言而喻。

    中心校的老师心中一惊,当即站起来高声道,“我们交给村委的公告可是写清楚了的,我亲自写的,还能有漏?!”

    曾玉兰眼珠子咕噜咕噜转,赶紧打住话题,“小娟,就你一个人没看到吧!哎,现在不说这个了,赶紧考吧,真金不怕火炼,赶紧考完出结果呢。”

    小娟有些迟疑,她转头看曾明凤,“你也看到了?”