巧娘顺着他指的方向看去，认真地点点头，将要点记在笔记本上：“我明白了，谢谢于先生。”

    木质滑槽与皮带传送带的安装是重点工程。于洋每天都守在施工现场，盯着木匠师傅的工艺，巧娘则负责登记施工材料的收发，确保每一根木材、每一个螺丝都有记录可查。她还会跟着于洋爬上屋顶，观察除尘系统的安装，虽然累得满头大汗，却从未叫苦，反而学得格外认真。

    “巧娘，你看这铁皮管道的接口处，必须密封好，不然会漏粉尘。” 于洋指着工人正在安装的管道，对巧娘说道，“以后工厂投产了，你要定期检查这些接口，发现问题及时通知工人维修。”

    “好的，我记下了。” 巧娘拿出笔记本，详细记录下检查的要点与频率，“于先生，这些管道的维护周期是多久呀？”

    “一般是半个月检查一次，三个月全面检修一次。” 于洋耐心回应，“你可以做一个维护台账，把每次检查的情况都记下来，这样方便后续追溯。”

    巧娘立刻按照于洋的建议，制作了一份详细的维护台账，表格清晰明了，涵盖了设备名称、检查日期、检查结果、维修记录等项目，于洋看了后连连称赞：“巧娘，你做得太细致了，有你帮忙，我省心多了。”

    与此同时，原棉检验室的筹备工作也在紧锣密鼓地进行。检验室选在厂区西侧的独立房间，巧娘跟着于洋一起设计检验台的尺寸与布局，学习安装防潮地板与遮光窗帘的注意事项。半个月后，从美国进口的纤维长度分析仪、重量天平与杂质检验机陆续到货，于洋小心翼翼地拆开包装调试设备，巧娘则在一旁帮忙记录设备的型号、参数与调试结果，同时学习设备的基本操作。

    “于厂长，这些机器怎么用啊？” 检验室的工人围着崭新的设备，满脸好奇又有些无措。

    于洋笑了笑，拿起纤维长度分析仪，耐心讲解：“这台机器是用来测量棉花纤维长度的，你们看，把棉花样本放在这个卡槽里，启动开关，它就能自动测量并显示数值，我们根据数值划分棉花等级，再按配棉比例表进行混合。” 他一边说，一边操作示范，巧娘也跟着学习，很快便掌握了基本操作方法。

    “巧娘，以后原棉检验的记录工作就交给你了，每天把检验结果整理成报表，给我和周顾问各一份。” 于洋对巧娘说道。

    “好的，于先生。” 巧娘点点头，拿起表格，开始练习记录检验数据，动作认真而专注。

    工人培训与实践成长：教学相长的默契

    设备安装的同时，工人培训也进入了关键阶段。于洋将 120 名工人分成三个班组，轮流进行理论授课与实操训练。巧娘则负责制作培训资料、登记工人的出勤情况，同时跟着工人一起听课，学习纺织技术的基础知识。

    “开机前一定要检查锭子的转动是否顺畅，有没有异响，纱线的张力要调整到合适的程度，太紧容易断线，太松会影响纱线质量。” 于洋站在纺机旁，亲自示范操作，巧娘坐在工人中间，认真地做着笔记，时不时举手提问。

    “于先生，纱线张力的标准是多少呀？有没有具体的数值可以参考？” 巧娘问道。

    “不同规格的纱线，张力标准也不一样。” 于洋拿出《工人操作标准化手册》，指着上面的表格，“你看，这里有详细的参数，比如 21 支纱的张力是 50 克，32 支纱的张力是 70 克，以后你可以把这些参数打印出来，贴在每台设备旁边，方便工人查看。”

    巧娘立刻按照于洋的建议，将张力参数整理打印，逐一贴在设备上，工人看了后都纷纷表示方便多了。

    实操训练时，巧娘也会跟着工人一起操作纺机，从开机、调整参数到关机、维护，每一个步骤都认真练习。一开始，她经常出现断线的情况，手指也被纱线磨得发红，但她没有放弃，反复向于洋和熟练工人请教，进步神速。

    “巧娘，你操作的时候，手腕要稳，调整张力的时候要慢慢调，不要太急。” 于洋在一旁耐心指导，“你看，这样轻轻转动旋钮，纱线的张力就会慢慢变化，直到达到合适的程度。”

    巧娘按照于洋的指导，重新操作，果然不再轻易断线了。她脸上露出欣慰的笑容：“谢谢于先生，我终于学会了。”

    两个月后，大部分工人都能熟练操作设备，巧娘也不仅能熟练完成文书、账目工作，还能协助于洋进行工人培训、设备检查等工作，甚至能独立处理一些简单的生产问题。她编写的生产日报表，详细记录了每天的产量、原料消耗、设备运行情况等数据，为于洋和周杉的决策提供了重要参考。

    周杉偶尔会来厂区视察，看着巧娘忙碌的身影，心中满是欣慰。巧娘总会拉着他，分享自己的学习成果：“阿杉，我现在已经能看懂生产报表了，还能检查设备的基本运行情况，于先生教了我很多实用的知识。”以前巧娘总叫周杉“当家的”，自从领了厂里的工作后，她便不再喊“当家的”了，这也是