“李老师？”江述问。
“李振华，前阳光小学心理学教师，现永恒幸福项目负责人。”男人走到他们面前五米处停下，上下打量着他们，“新来的测评员？效率真高，提前十三分钟就突破了外围防御，直接进入核心实验室。”
他看了一眼江述手中的双向镜：“哦，用了双向镜，聪明。但镜子已经快碎了，你们出不去了。”
谢知野突然开口：“我们可以合作。”
李老师挑眉：“合作？”
“你研究永恒幸福，我们需要离开。”谢知野说，“也许有共赢方案。”
李老师笑了：“有趣。但我的研究已经完成了。你看——”
他打了个响指。
两侧的镜子全部亮起。每一面镜子里都映出一个场景：孩子们在教室里微笑上课，教师在办公室微笑备课，校长在微笑处理文件。所有人都在笑，笑容自然、愉悦。
“没有痛苦，没有悲伤，没有愤怒。”李老师说，“永恒的平静，永恒的愉悦。这就是我创造的理想国。”
江述看着那些镜像。乍一看确实美好，但仔细观察，能发现细节的不对劲——那些笑容太一致了，所有人的嘴角弧度完全相同。而且他们的眼睛，虽然不像外面那些乳白色，却空洞无神，像精致的玩偶。
“你剥夺了他们的真实情感。”江述说。
“我解放了他们。”李老师纠正，“真实情感是痛苦的来源。嫉妒、愤怒、悲伤、恐惧……这些情绪除了折磨人，还有什么用？我过滤掉了所有负面情绪，只保留快乐。”
“那不是真正的快乐。”谢知野说，“那是被编程的反应。”
“有什么区别？”李老师反问，“如果一个人一生都感觉自己很快乐，那他就是快乐的。至于这快乐是‘真实’的还是‘人造’的，有什么关系？”
典型的功利主义扭曲。江述想。但和疯子辩论没有意义。
“我们要结束这个项目。”江述直接说，“释放所有人。”
李老师的笑容消失了。他的表情变得冰冷：“那不可能。项目已经稳定运行三十六年。所有参与者都获得了永恒幸福。我不会允许任何人破坏它。”
“包括你自己吗？”谢知野突然问，“你也在这镜中世界，你也处于‘永恒幸福’中吗？”
李老师愣了一下。
“我……我是观察者，研究者。”他说，但语气有一丝不易察觉的动摇，“我不需要……”
“你不敢。”谢知野一针见血，“你研究了一辈子如何消除痛苦，但你从未真正对自己实施。因为你内心深处知道，失去所有痛苦，也就失去了作为人的完整性。”
李老师的脸开始抽搐。他扶了扶眼镜，试图恢复冷静：“幼稚的哲学思辨。我的成果是实实在在的——”
“你的成果是外面那些扭曲的微笑！”江述打断他，“那些孩子嘴巴裂开还在笑，那些教师痛苦到想死却无法停止微笑！这就是你的永恒幸福？”
镜像开始波动。镜子里的场景开始扭曲——微笑的孩子们嘴角渗出鲜血，教师的笑容变得狰狞，校长的脸在撕裂。
“不……稳定……”李老师慌乱地操作写字板，“系统在波动……是你们……你们的负面情绪在污染系统……”
“不是污染。”江述举起双向镜，虽然它满是裂痕，但依然能映出景象，“是真实。真实的情感，无论是快乐还是痛苦，都是人不可或缺的一部分。”
他看着镜中李老师的倒影。在双向镜的映照下，李老师的影像发生了变化——不再是那个冷静的学者，而是一个蜷缩在角落、抱着头哭泣的老人。
“这才是真实的你。”江述说，“害怕痛苦，所以想消除所有痛苦。但消除痛苦的方式不是拥抱真实，而是创造一个虚假的天堂。你知道这是错的，所以你把自己关在镜中世界，不敢面对。”
李老师后退了一步。他的身体开始颤抖。
“不……我没错……”
“快乐才是最重要的……”
“痛苦没有价值……”
谢知野突然走到一面镜子前，那面镜子里映出一个孩子哭着画画的场景——画的是一家人手拉手，但所有人都在哭。
“这是什么？”谢知野指着镜子。
“那……那是早期实验体……”李老师的声音在发抖，“他还保留着……负面记忆……”
“但他画出来了。”谢知野说，“他用艺术表达悲伤。这就是痛苦的价值——它激发创造，它让人深刻，它让人真实。”
他转向李老师：“你夺走了这一切，还称之为幸福？”
李老师瘫倒在地。他的白大褂散开，露出里面瘦骨嶙峋的身体。他抱着头，发出压抑的