第5章 微笑小学(完)
硬的石灰墙面,而像是某种凝胶,柔软、有弹性。谢知野的手指陷进去了半厘米。

    然后,整个走廊开始扭曲。

    不是物理上的扭曲,而是像水面倒影被石子打破,所有的景象——墙壁、地板、天花板、窗户——都泛起了涟漪。光线弯曲,阴影流动,空间本身在颤抖。

    孩子们停住了。它们脸上的笑容第一次出现了变化——不是消失,而是变得困惑。它们歪着头,看着这异常的空间波动,发出不解的咕噜声。

    谢知野的手指还按在墙上。他闭着眼睛,像是在感受什么。

    “坐标轴……X偏移7个单位,Y反转,Z轴……”他喃喃自语,声音很轻,但每个字都清晰,“校长室的坐标是……(12,-5,3),但实际锚点位置是……”

    他突然睁开眼睛,看向江述:“给我你的终端。”

    江述毫不犹豫地递过去。谢知野接过,快速操作。他不是在查看地图或状态,而是在输入什么——直接进入了终端的底层命令界面,手指在虚拟键盘上飞速敲击。

    江述看到了几行代码闪过。不是任何他熟悉的编程语言,而是一种更基础、更原始的指令集。

    “你在修改系统参数?”江述震惊地问。

    “不是修改,是请求。”谢知野说,“这个终端有调试接口,虽然被隐藏了,但留有后门。我在请求坐标重映射。”

    “你怎么知道这些?”

    “猜的。”谢知野头也不抬,“大部分游戏测试系统都会留调试接口,只是通常需要权限。但我们有‘测评员’身份,理论上应该有基础权限。问题是……”

    他停顿了一下,看着屏幕上跳出的错误提示:“权限不足。”

    孩子们开始重新移动。空间涟漪正在减弱,异常正在被系统修复。五个孩子散开成半圆形,慢慢逼近。

    江述的大脑飞速运转。权限不足——需要更高权限——如何获得更高权限?

    他想起了什么。

    “教师徽章。”江述说,“我们有两个徽章,上面写着‘可小幅降低微笑诅咒的影响’。诅咒是系统施加的负面状态,徽章能影响它,说明徽章有某种系统权限。”

    他拿出张晓梅和陈建国的徽章。谢知野接过,放在终端背面。终端感应区亮起微光,扫描徽章。

    【识别:教师权限令牌(残损)】

    【权限等级:2级(常规教师)】

    【可访问功能:部分地图数据、基础状态调整】

    “不够。”谢知野说,“需要至少3级权限才能访问坐标系统。”

    “校长的权限呢?”江述看向走廊尽头那扇门,“如果我们现在进去——”

    “门还没开,而且我们需要面对校长本身,风险太高。”谢知野否决了这个方案,“还有其他获得权限的方法吗?”

    江述回忆起档案室的日志,那些被撕碎的记录,教师们的笔记……突然,他想到一件事。

    “镜子里的警告说:‘打破镜子,但打破镜子我们也会碎’。”江述说,“如果镜子是连接两个世界的通道,那么‘打破镜子’可能意味着破坏系统本身的某种结构——这会给予临时的、高强度的权限,但也可能导致不可逆的后果。”

    谢知野看着他:“你想用双向镜?”

    “还剩两次机会。”江述举起镜子,“如果我们使用一次进入镜中世界,然后在镜中世界破坏镜子本身……”

    “镜中世界的镜子被破坏,现实世界的镜子也会碎。”谢知野接上他的思路,“双向镜会损毁,我们失去一个宝贵道具。但可能会触发系统异常,临时开放高级权限。”

    “赌吗?”江述问。

    楼梯口又出现了三个孩子。现在总共八个,几乎堵死了退路。它们不再唱歌,只是静静站着,咧着嘴笑,乳白的眼睛像探照灯一样锁定两人。

    谢知野看了一眼终端时间:【23:29】。

    离午夜还有31分钟。

    “赌。”他说。

    江述举起双向镜,对准走廊墙壁。这次他没有选择进入某个特定区域的镜中世界,而是将镜面调整到一个特殊角度——让镜子同时映照出三扇窗户、两扇门和天花板的灯座。

    “多元反射。”江述解释,“尽可能让镜子捕捉更多的空间锚点,这样进入的镜中世界会是不稳定的、多区域叠加状态。”

    他按下按钮。

    镜面射出光束,这一次光束没有汇聚成通道,而是像扇面般展开,覆盖了整段走廊。现实世界开始褪色,像被水洗掉的油画。镜中世界的景象渗进来——不是完整的场景,而是碎片:一段楼梯的扶手,半间教室的黑板,档案室的铁架,音乐室的风琴……所有这些碎片在空中漂浮、旋转、缓慢组合。

    他们被拉入了镜中世界,但这次是破碎的镜中世界。

    空间在这里失去了意义。江述

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