，这不是他要找的那抹亮色。

    他放下摄像机，转头问高彩霞：“彩霞姐，你觉得咱们村，还有什么故事值得拍？”

    高彩霞收回目光，往前走了几步，低头想了想，说：“村里的变化可大了，路修好了，日子好过了，能拍的故事确实多。”

    “可要说最让人惦记的，还是孩子们。”

    “孩子们？”张大毛心里一动，重复了一遍这三个字。

    “是啊，”高彩霞点点头，语气里带着些许心疼，“你看咱们村的小学，就王老师一个人撑着，带着二十多个孩子，从一年级教到六年级，语文数学全包了，不容易啊。”

    张大毛眼前一亮，心里像是被什么东西撞了一下。

    他之前拍创业纪录片时，确实路过村小几次，可每次都因为忙着拍其他素材，只是匆匆瞥了一眼，没多留意。

    “走，我们去村小看看。”他立刻做了决定，语气里带着压抑不住的兴奋。

    他们此行的目的地，就这样从“漫无目的逛村子”变成了张家坳村小学。

    这所小学坐落在村子的东头，背靠一座长满了青松的小山，山风一吹，就能听见松涛阵阵。

    学校前面是一片开阔的稻田，站在校门口，就能看到一望无际的绿色，让人心情舒畅。

    学校是一座两层的小楼，墙皮有些斑驳，露出里面暗红色的红砖，像是老人脸上的皱纹，深刻地记录着岁月的痕迹。

    但墙面被打扫得干干净净，没有一点灰尘和杂物，甚至连墙角的杂草都被清理得干干净净，看得出来有人一直在精心打理。

    校门口的空地上，种着几棵高大的梧桐树，枝繁叶茂，树干粗壮得需要两个成年人合抱才能围住。

    夏天的时候，茂密的枝叶能遮出一大片阴凉，是孩子们课间玩耍的好地方。

    其中一棵最粗的梧桐树上，挂着一块长方形的木牌。

    木牌是用整块桃木做的，上面用红漆写着“张家坳村小学”六个字，字迹有些褪色，边缘也因为常年风吹日晒有些磨损，却依旧清晰有力。

    木牌下面，还挂着一个小小的铜铃，铃身已经被磨得发亮。

    风吹过，铜铃就会发出“叮铃叮铃”的清脆声响，在清晨的空气里回荡。

    刚走到校门口，还没来得及仔细打量校园，就听到教室里传来朗朗的读书声。

    那声音清脆又响亮，像一串串落在玉盘上的珍珠，圆润饱满，又像山间的清泉，叮咚作响。

    声音穿过清晨的薄雾，飘进张大毛的耳朵里，瞬间驱散了他心里所有的迷茫。

    “床前明月光，疑是地上霜。”

    “举头望明月，低头思故乡。”

    孩子们的声音稚嫩却认真，一字一句，都透着对知识的渴望，没有一丝敷衍。

    坐在第一排的小男孩身子坐得笔直，声音洪亮得像是在跟谁较劲，脖子上的青筋都微微凸起。

    靠窗的小女孩声音轻柔，却每个字都咬得清清楚楚，眼神专注地盯着课本。