意。

    “你明日去跟盛大人说，若是愿意，可请程师傅每日去盛府教一个时辰。

    正好盛家私塾里不止长栋一个学生，若其他学子也想学，一并教了便是。

    束脩嘛…就按学生人数，每人每月二两银子，如何？”

    这价钱不算高，但也不算低。

    既能体现程师傅的价值，又不至于让盛家为难。

    陈平安第二日便将这话转达了。

    盛纮听了，与王大娘子商议。

    王大娘子笑道：“官人，县主这是考虑周全呢。栋哥儿十二了，算是外男，若日日往县主府跑，确实不合适。

    让程师傅来咱们府上教，既全了礼数，又能让栋哥儿学到本事。”

    盛纮点头：“县主想得周到。那就这么定了。”

    他又去问了庄学究的意见。

    庄学究捋须道：“文武之道，一张一弛。学子们整日坐着读书，练练武活动筋骨，也是好事。

    每日下午申时（下午三点）后，可匀出一个时辰来。”

    事情就这么定了下来。

    程山开始每日申时到盛府，教导盛长栋练武。

    消息传开，私塾里另外几个官家子弟也动了心思，央求家里让他们一起学。

    那几位大人听说乐安县主府的武学师傅在盛家教习，又见自家儿子确实需要强身健体，便都同意了。

    于是学武的队伍从一人扩展到五六人。

    说来也奇，这些少年郎练武不过月余，竟都发生了不小的变化。

    最明显的是精气神——一个个不再是从前那副文弱书生的模样，如今那是走路生风，眼神明亮。

    连庄学究都发现了，这些学生上课时注意力更集中了，记忆力似乎也好了些。

    几位大人看在眼里，喜在心里。

    他们心中感激，对盛纮自然更加提携。

    还有几位夫人也备了厚礼送到县主府，既是谢师礼，也是向乐安县主示好。

    蕊初对这一连锁反应乐见其成。

    她在汴京根基尚浅，能通过这种方式结交人脉，自然是好事。