第142章 【有哪些反直觉的历史事实?】
    评论:

    [商鞅老师好评,每次来上课都是五个老师]

    战国。

    秦国,秦孝公时期。

    看到天幕上那句评论时,反应最激烈的已经不是商鞅本人了。

    太子嬴驷条件反射般地向赢渠梁保证:“儿臣一定好好对待商君!”

    赢渠梁深以为然:“商君是我秦国强盛的基石,秦国未来能统一天下都要靠他奠定的基础。这样的人,难道不该好好对待吗?”

    嬴驷心里苦笑。

    这些道理他当然明白,就算父王不特意叮嘱,他也会这么做。

    可父王偏偏要当着商鞅的面这样说,这不就是在提醒他历史上会发生什么吗?

    嬴驷欲言又止,心里那个委屈。

    此时商鞅看着这一幕,心情复杂。

    他早就预见到自己的结局,但预见到不代表就能坦然接受。

    任谁想到自己将来会被五马分尸,还能笑着表示理解的?

    他对秦孝公郑重说道:“鞅早年在魏国不得志,是君上愿意听我畅谈治国之道,给我施展抱负的机会。这份知遇之恩,鞅无以为报。即便将来真要落得五马分尸的下场又如何?只要秦法能延续下去,只要秦国能越来越强盛,这一切都值得。”

    这番话让秦孝公感动不已,他连连保证:“商君不要这么说,这都是太子做得不对!”

    说着又瞪了嬴驷一眼。

    嬴驷简直欲哭无泪,心里疯狂问候历史上那个处置了商鞅的自己。

    而秦惠文王时期。

    秦王嬴驷咳嗽两声。

    为什么会是五个商鞅呢?

    不知道啊。

    看不懂。

    [方孝孺老师,来不及教评了,全部默认好评]

    [小时候给方孝儒老师教评打了高分,新来的朱棣校长直接把我和他一块儿开除了]

    明朝。

    朱棣看到天幕上的内容,先是愣了一下,随后才想起这说的是方孝孺那件事。

    当年他发动“靖难之役”夺取皇位后,曾让方孝孺起草即位诏书。

    谁知这位大儒不仅严词拒绝,还当庭痛斥他是篡位之贼。

    一怒之下,朱棣不仅处死了方孝孺,更在传统的“诛九族”之外,将他的门生故吏也列为诛杀对象,这就是所谓的“诛十族”。

    据统计,这场牵连中约有870人被处死,数千人被流放或监禁。

    不过朱棣杀方孝孺并非仅仅因为那份诏书。

    更深层的原因是,方孝孺作为当时儒家“忠君”思想的代表人物,坚持认为建文帝才是正统,这对朱棣新政权的合法性构成了严重挑战。

    只有用这样极端的手段,才能震慑住所有质疑他皇位的声音,强行统一思想。

    同时,方孝孺在文臣中声望极高,与建文帝旧臣关系密切。

    通过“诛十族”,朱棣不仅除掉了方孝孺本人,更彻底瓦解了他背后的政治势力,为新政权扫清了障碍。

    看着天幕上后世人的调侃,朱棣不禁觉得有些好笑。

    这些后人倒是挺会玩。

    认了这个老师就是十族了哦。

    [刘启刘老师好评,他启迪我们下棋做事不要拘于一棋一子,羸棋不一定在棋盘上,也有可能是在棋盘]

    哇——

    大汉棋圣!

    说实话,各朝代对这个称号的印象实在太深刻了。

    下棋自古以来就是顶级智慧的较量,“棋圣”这种称呼,得是多厉害的人物才配得上?

    一般人要是被称为棋圣,恐怕会引来不少争议和不服。

    但要说称呼汉景帝刘启一声“棋圣”,还真没人敢不服。

    所有人都心服口服。

    原因很简单——这可是真正的“棋圣”啊!

    因为跟他下棋要是下赢了,他是真的会抡起棋盘把你打死——

    这谁敢不服?

    [王阳明老师差评,学生成绩太差,他直接闭眼,说开什么玩笑,我根本没有学生]

    [王老师的课不是特别难抢吗?有些其他院的老师老跟学生抢]

    明朝。

    看到天幕上的调侃,作为王阳明的忠实追随者,冯梦龙忍不住想为偶像辩解几句。

    那些所谓的“学生成绩差”,或许根本就不是真正领悟了心学真谛的人吧……

    不过话说回来,到底哪里才能听到王阳明先生亲自讲学呢?

    真的好想去听一次啊!

    只恨自己晚生了几十年,没能赶上先生在世的时候!

    [曹植老师好评,文学课上的很精彩,就是教作诗的时候总是到处乱走,说不走心里害怕]

    三国。

    曹丕:……

 

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