足够让一旁的林北听见。

    他的脸微微红了，但没说话，重新坐下了。

    赵宽看了眼墙上的挂钟：“好了，这事就这么定了，另外提醒大家，还有两周就是第二次月考。

    这次考试很重要，关系到咱们丁六班的荣誉，都抓紧时间复习。”

    这段时间，那些老师都明里暗里说他是狗屎运。

    别以为有一个付婳，就高枕无忧。

    其他人照样是年级吊车尾。

    付婳就是天才，也拖不起来。

    只有他知道，丁六班的同学从里到外都在改变。

    学习氛围非常浓厚。

    他相信，这次，

    丁六班一定会给所有人一个惊喜。

    赵宽顿了顿，目光扫过付婳，

    又看看林北：“现在，我们班现在有了两个年级前五，其他同学要抓住机会，多向他们请教。”

    这话说得意味深长。

    丁六班的学生们互相看看，眼神里有兴奋，也有不服

    兴奋是因为班里确实强了，

    不服是因为……

    凭什么林北突然插进来？

    他们班有付婳，就足够了。

    早自习的下课铃响了。

    赵宽一走，教室里立刻热闹起来。

    上午最后一节是物理课。

    严老师今天讲的是电磁感应综合题，难度很大，

    但讲得深入浅出。

    这半个月来，他为了适应丁六班“突然提升”的水平，

    备课比以前认真了三倍不止。

    下课铃响时，严老师特意走到付婳桌边：“付婳，上次给你的那几道竞赛题，做得怎么样了？”

    “差不多了。”

    付婳从书包里拿出笔记本，“还有两道需要再想想。”

    “不急，这周内给我就行。”

    严老师笑呵呵地说，又看了眼旁边的林北，“林北同学，你参加过竞赛，有经验，可以给付婳同学讲一讲，，互相学习。”

    林北连忙点头：“好的，严老师。”

    等严老师离开，林北立刻转向付婳：“那几道题……我能看看吗？”

    付婳想了想把笔记本递过去。

    林北翻开，目光扫过那些工整的推演过程，

    眼睛越来越亮，这些题都是往年的物理竞赛题，

    他卡了整整三天才做出两道，

    付婳居然已经做出了大半！

    “这里，”

    他指着其中一道，“我卡在积分变换这一步……你能帮我讲一下？”

    “可以。”

    付婳侧过身，接过笔开始讲解。

    她的声音不高，但思路清晰，

    每一步都讲得明明白白。

    周围几个丁六班的同学也凑过来听，

    班长李强和学习委员王静也在其中。

    这段时间他们习惯了付婳的“小课堂”。

    但这次不一样。

    因为提问的是林北，甲班的前第一，

    现在却像个小学生一样，认真听付婳讲题。

    陈哲看不下去了。

    他走过来，一把从林北手里抽走笔记本：“林大学霸，你们甲班没老师吗？非要来我们班蹭课？”