哈利呼出胸口憋着的一口气，庆幸他不用面对一个长得很像伏地魔的邓布利多教授。
那很吓人。
伊洛雯重新扬起温和的笑容：“送给邓布利多教授的东西，当然要用邓布利多教授最喜欢的方法。”
不妙的预感窜上心头，哈利瞬间把心提起。
“我准备以毕生所学给邓布利多教授精心制作一道炼金谜题。当然不能使用塔比莎提出的诅咒。邓布利多教授的人生太苦，我们该给他带去欢乐。”
一次又一次的铺垫让哈利感觉呼吸困难，他艰难问道：“你到底准备了什么陷阱？”
“是欢乐。”伊洛雯纠正，“想一想，当邓布利多教授费尽力气解开我设下的谜题，最后等待他的是一份名为快乐的礼物，他会多么幸福啊。”
哈利头皮发麻，他狠狠闭眼，从伊洛雯的话中提取关键。
“伊洛雯，你重点说说快乐是什么形式的快乐。”
伊洛雯语气轻松：“很简单。就像魔咒课上的快乐咒，能让人发出歇斯底里的笑声。”
歇斯底里，哈利嘴角抽动，听上去就没那么对劲。
伊洛雯还没说完：“只不过我和塔比莎在形式上产生分歧，她倾向于触摸触发的咒语诅咒，我偏向于打开即触发的大范围挥发性魔药。”
“理念的不同让我们进行争吵。不过没关系，最终我们达成了一致，全加上。”
哈利的表情凝固。
总结一下，也就是说在邓布利多解开炼金谜题后，等待他的是咒语加魔药的双重陷阱。
不论如何，邓布利多教授都逃不开那一场歇斯底里的‘快乐’。】
邓布利多苦笑，他谢谢她们的‘好意’。
但戒指提前被摧毁，他真的用不上这样的提醒。
斯内普像搅拌魔药一样搅拌他手边的汤羹，大半的思绪飞到魔药上。
【哈利接受了给邓布利多教授带去‘快乐’的使命，并决定在邓布利多教授打开谜题的时候躲远一点以防被误伤。
他的视线落在伊洛雯手边和金妮交流的本子上。
伊洛雯说话的时候，本子上不断刷新出新的内容。
这样的频率，这样的速度……
哈利忍不住怀疑伊洛雯不小心给金妮讲了塔比莎拿重要的东西当弹球玩。
“放着不管没问题吗？”
听了哈利的提醒，伊洛雯也只是简单瞥了一眼，就把本子推给哈利。
在纸页上的对话形式注定让言语中的情绪没有那么明确。
可是哈利只粗略扫了一眼，就发现了出现频率最多的标点是问号。
而且大多都是金妮在使用的……
哈利把本子向回翻两页。
金妮在刚发觉对话的人发生改变后还很平静，直到金妮问伊洛雯有没有看那份《唱唱反调》。
EE：‘看了。’
GW：‘感觉如何？’
EE：‘没有感觉。’
金妮回答的那句话后来被人涂掉。
事情在伊洛雯询问金妮，他们是否最近有计划去阿兹卡班的时候进一步变糟。
金妮避而不答。
哈利能理解金妮，反抗队伍中有不少反对伊洛雯的声音，金妮也不好自作主张把他们的计划泄露给已经离开的伊洛雯。
让人头痛的是伊洛雯的回答。
EE：‘你知道我可以去问你的哥哥。’
是一句很像威胁的回答，金妮理所当然地炸了。
GW：‘然后给他带去更多的风险？’
EE：‘那是他的选择。’
在伊洛雯这句之后的半页都是金妮的笔迹，凌乱有力，仿佛要以笔为刀划破纸页扎在伊洛雯的身上。
伊洛雯对此的反应很平淡，她的笔迹依旧工整流畅。
EE：‘停止计划。’
GW：？
EE：‘等你们集结完毕，阿兹卡班只能剩下摄魂怪等待救援。’
金妮马上就理解了伊洛雯的意思。
GW：‘你要突入阿兹卡班？？？’
GW：‘爆破魔法部还不够？’
GW：‘你这次有计划吗？’
GW：‘就带着那颗圣诞树去？’
EE：‘不，还有金色飞贼。’
伊洛雯只回这一条，余下的半页全是金妮发来的问句。
她的疑问浓郁到要从纸面满溢出来。
哈利在同情中翻到最后，最新的几条消息蹦出来。
GW：‘你现在在哪？’
GW：‘回话！’
GW：‘你不在霍格沃茨。’