他之前也想过，后世能造出那等通天彻地的高楼，能有日行千里的高铁和地铁，是因为匠人的地位和待遇得到了提升，所以才激发了这些匠人的创造性和积极性。

    但他从未想过，是读书人亲自走下了庙堂，拿起了工尺。

    这点足以颠覆他的认知。

    士农工商，国之四民，序不可乱。

    学而优则仕，更是维系一个王朝人才流转的血脉。

    后世竟将这条血脉，引向了百工之技？

    是匠人的地位，已经高到可以与士大夫并肩？

    还是读书人的出路，已经窘迫至此？

    李世民的脑海中，瞬间闪过无数种可能。

    不过他的思绪，很快又被苏铭口中的新词汇所吸引。

    “先攻读电气专业，后改学建筑……”

    电气专业……

    这又是什么学问？

    雷电之气？

    是驾驭雷霆的法门，还是观测风云的术数？

    听起来，倒与那些寻仙问道的方士之术有几分相似。

    若这吕彦直学的是观测天象、记录自然规律的知识，放在他的大唐，学成后可入太史局任职。

    唐朝的太史局，是负责掌管天文历法的核心机构是太史局，隶属于秘书省。

    其职责包括观测日月星辰、风云雷电等天象；记录日食、月食、彗星、流星、极光等异常天象；制定和修订历法；负责天文仪器的制造与维护。

    其中最低是无品级的天文博士，负责历法理论研究的，继而是监候、灵台郎、太史丞，以及从五品下掌管太史局的太史令。

    这些官位无论哪个不都比当个工匠要强？

    好吧，不是工匠，是建筑大师！

    可古往今来，能说得出名字的建筑大师，也就只有战国的鲁班，曹魏的马钧，以及前朝的宇文恺……

    但和士大夫相比，也是凤毛麟角。

    这个吕彦直既然学建筑能成大师，做事又如此尽忠尽职，无论天赋还是品性，如果当官，定会成为福泽一方的父母官。

    为何非要去学什么建筑呢？

    李世民的眼神骤然锐利起来。

    一个念头，如同惊雷，在他的脑海中炸响。

    难道他想要把大唐发展成后世那样，第一步就是让工匠读书，或者让读书人去当工匠？

    李世民的呼吸，微微一滞。

    这个想法，太大胆，太疯狂。

    他相信如果现在说出来，很可能会遭到大臣们的反对。

    毕竟这些大臣们可都是正儿八经的儒生，儒家讲究的是“君子不器”，“劳心者治人，劳力者治于人”，若让读书人去当工匠，恐怕会被指责是乾坤颠倒。

    就算自己是皇帝也不例外。

    可若让工匠去读书，就更会动摇这些士大夫以及世家的根基，则更加可怕。

    但他李世民是什么知难而退的人吗？

    他若是这样的人，当初也不会在玄武门做出那样的事情！

    李世民眼睛一眯，摸了摸胡子，暗自思忖。

    嗯……

    这事要做，但不能太急，要懂得迂回。

    可以先试着在工部下设专门的 “技学” 机构，选拔少量读书人学习……

    或者赏赐表彰有知识、有创新的工匠，掌握复杂技艺的工匠授予 “员外官” 头衔……

    李世民已经在脑中构思多个方案。

    他知道如果真要做，前方道路必定十分艰难。

    但一定要做！必须要做！

    李世民缓缓攥紧了拳头。

    因为他，是大唐的皇帝！

    他要让大唐的疆域，不仅辽阔于版图之上，更要凌驾于时代之巅！

    他要亲手为这个自己一手缔造的盛世，打下一个足以延续千秋万代的根基！

    他要让后世提及“大唐”二字时，想到的不只是贞观之治，不只是天可汗。

    更是那通天彻地的神迹！