凹姿势等待许久没等到一个字的鬼冢挥挥手让施喑出去，很头疼扶着额头，诸伏景光这小子因为小时候的遭遇患上过失语症，后来痊愈，现在不会故态复萌吧？
想了许久，鬼冢拿起手机的手又放下，决定再观察观察，要明天他还不开口，再打电话通知家属。
咔，出门的施喑顺手带上门，转头撞到赶过来的降谷零他们。
“鬼冢教官喊你来做什么？”
降谷零问，左手边办公室的门紧着，谈话已经结束，希望鬼冢没问难回答或专业性的题，让他露出破绽。
施喑掀起眼帘看降谷零，再看看手办关上的门，你是生怕他听不到啊，她绕过追问情况的降谷零往楼梯间的方向走。
“看起来应该没问题。”萩原研二安慰放心不下的降谷零。
一个人表现得异常，周围的人顶多怀疑他的心理是不是出了问题，最多最多疑心小诸伏被人假扮了，不会异想天开联想到意识互换。
以小诸伏的能力，因为精神状况被辞退也能在恢复健康后回来，其实不用那么担心。
“我们去认识一下新朋友吧。”伊达航观察其他人的反应。
不管是精神问题，还是真的互换，短时间内恐怕都无法解决，为了给诸伏打掩护，他们肯定还要相处一段时间，免不了交流接触。
楼梯下靠着墙壁的施喑静静听着楼上四个人交流传来的声音，抢在几个人下楼前离开了教学楼。
晚上临入睡，施喑给这边人生的正主留言。
【课上讲的内容我记在旁边的笔记本上了。讲课的人让我下课去找他，问我为什么认为那两个死者的死亡与药物有关，我没回答，不清楚他会不会怀疑你的精神状况。】
【课上讲的那件事，两个死者都查不出具体死因，我知道一些办法也能做到相同的事，你能想办法接触他们的尸体吗？我好奇他们因何而死。帮我找到他们埋葬在什么地方就行，剩下的我来解决，得出结论跟
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你共享 （前提是交换没有终止）。】
【顺便一问，如果这次换回来，这种情况还没有终止，下次我再来这边，你希望我去男厕所还是女厕所？】
写完放下笔，施喑站起来进卫生间洗漱，她实在不想上课，关键这里的课程还跟天书一样，听得她云里雾里，没有蛊虫的蛊师跟断手断脚无异，再不能解决他们的互换，她就要在这边养蛊了。
时间缓慢流逝，东侧的天边泛起微光，酣睡的诸伏景光睁开眼，映入眼帘的画面让他明白他已经回来了。
桌上留言的纸上多了新的内容，一同放在旁边的还有一个笔记本。
课堂笔记？没想到施喑小姐会准备这个，课程的事诸伏景光原本打算询问降谷零，现在倒是不用了。暂时放下留言翻开笔记本，上面详细记录了白天课堂上的内容，不过不是以笔记的形式呈现。
施喑详细记录了鬼冢在课上说的每一句话，每一句，哪怕是废话也记下来了，一句接一句。
看着笔记，诸伏景光都能想象教官在课上都讲了什么，甚至眼前都有画面了，嘴角忍不住抽了抽，内心