清冽的兰花香瞬间溢出。

    他深深一闻，眼中闪过惊喜，随即又故作嫌弃。

    “哼，算你小子还有点良心！

    以前在我这儿当客座教授的时候，可是没少顺走我的好茶叶！今天总算喝到你的回头茶了！”

    说着，王校长手法娴熟地温壶、烫杯、投茶、冲泡，一套流程行云流水。

    片刻，三杯澄澈金黄的茶汤便摆在了面前。

    品茗结束，王校长目光转向李佳佳，赞许地点点头。

    “佳佳同学这身缂丝襦裙很见功力，传统纹样与现代设计融合得不露痕迹。

    看来“我的传承，我的权利”不是一句空话。设计图和Vogue的邀请函都带来了？”

    李佳佳自信地将文件夹递上。

    “带来了，王校长。

    另外，这是我对联合培养课题的一些初步构想，主题是 “传统服饰技艺的当代化转译与市场应用”。

    我认为，传承的关键在于让它重新“活”在生活中。

    我的导师琼斯教授——德雷赛尔大学设计学院副院长，已经原则上同意推动两校的联合培养计划。”

    王校长翻阅着文件，频频点头。

    “思路很清晰，也有高度。那么，临舟，说说你的具体方案吧。

    你穿着这身衣服来，总不会只是为了让我怀旧吧？”

    江临舟端起茶杯，气定神闲。

    “校长明鉴。今天我和佳佳以此形象而来，就是想直观地表达我们此次合作的核心——根植传统，面向未来。

    第一， 联合培养的具体模式，我建议采用 “1+1+1” 模式。

    一年在金陵艺术学院，系统梳理中国传统工艺与美学理论；

    一年在德雷赛尔大学，学习国际前沿的设计理念与市场运作；

    最后一年，由两校导师联合指导，完成一个兼具文化深度与市场潜力的毕业设计或创业项目。

    第二，我们将以此项目为起点，推动成立一个 “国际设计与传承创新中心”，挂靠在艺术学院下。

    佳佳在Vogue的亮相，就是这个中心最好的“开幕礼”。

    第三，作为地方，我会全力协调资源，将这个中心和联合培养项目，纳入我市“文化名片”工程重点支持。

    这身衣服，就是我个人的承诺和态度。”

    王校长沉默片刻，看着眼前这对身着华服、侃侃而谈的“古今组合”，终于笑着指了指江临舟。

    “你呀！真是把“势”给做足了！从形式到内容，无懈可击。

    我要是不同意，倒显得我不懂艺术，没有格局了！”

    王校长站起身，走到办公桌前拿起内线电话。

    “喂，让教务处处长和国际交流处的负责人现在来我办公室一趟。

    我们金陵艺术学院的“国际设计与传承创新中心”，今天就可以开始立项规划了。！”

    初步意向达成，后续自然会有专人负责具体事宜，江临舟此次拜访圆满完成。