到了下午5点，隨著自由活动的开始。
学习了一天的学生放下了课本，涌入到了操场上、体育馆內，打球的打球、跑步的跑步。
都在锻炼著身体。
每天在这个时候，学校都会广播一些新闻、一些前沿科技的內容，以帮助学生们更好的掌握一个学科最新的发展情况。
就在这时。
一条新闻一下子引起了很多人的关注。
“下面广播插播一条消息，我校机械工程学院大二学学子李梟同学，对电钻进行了改良，使电钻成功实现了正反两用……，在此特別提出表扬……”。
隨著广播的结束。
很多人都討论了起来。
和李梟在一起的百建功几人更是对著李梟一阵夸。
“李梟你这太厉害了，我真是服了”。
“李梟你这是怎么想到了，快给我们说说”。
在操场上，几人球也不打了都聚在了李梟身边，其他人一听，这个人就是李梟，也都来好奇。
“他就是李梟啊！我听说过他，好像就是他改良了白炽灯，这次又改良了电钻技术，这正转我能理解，可这反转这是怎么实现的？”。
“我也想知道，反转？这怎么可能。”。
听著越来越多的议论声，李梟连忙摆了摆手：“各位这都是巧合，来了一点灵感”。
“李梟同学你就別谦虚了，一次是巧合，可多了就能力了，你给我们讲讲，这反转是怎么实现的？”。
“是啊！李梟同学，你先给我们讲讲，不然今晚可要睡不著觉了”。
这句话一出，引起周围不少人发出了善意的笑声。
见此，李梟知道不讲不行了，也就大声道：“各位，那我就说说，如果有什么不对的，大家可以一起討论”。
李梟先是客套了一句，这才开始讲解。
本身对於电钻反转的理论，李梟就是掰碎了研究的，哪里不明白就查哪里，就比如直流电机主要组成的定子和转子。
前世作为一个文科生，如果不是一点点查，他还以为这两个词是什么十分高端的內容。
一查才知道，定子和转子就是固定部分和旋转部分的意思。
这也让他讲的很细，生怕別人听不明白。
而隨著李梟的讲解，周围聚集的人也越来越多，都聚精会神的听著，一个个也从迷茫变得恍然。
“竟然这么简单，怎么原来没人想到？”。
这是很多人听完后的第一个念头。
如果在別的地方或许很多人会升起种我来我也行的想法。
但在这里很多人对李梟则是更加佩服。
这么简单的理论別人都没有想到，为什么偏偏李梟能想到呢？这个只能说是很有天赋。
听著眾人的夸讚，虽然感觉很不错，但也太出风头了，连忙找了一个理由脱身了出去。
这才让他鬆了一口气。
“梟哥刚刚感觉怎么样？你这一次可是彻底出名了”。
白建功在旁边一脸笑呵呵的打趣道。
这让李梟没好气的看了白建功一眼，嫌弃道：“你给我圆润的离开，別人不知道你还不知道吗？我可不想出这样的风头”。
看著李梟满脸无奈、烦躁的表情。
这让白建功忍不住笑出了声。
“行了你別笑了，你自己玩去吧！我先回家了，別人要找我你就说我有事先回去了”。
和白建功说了一句，李梟就想离开。
可还没走出多远，就被王芳给叫住了：“李梟找了你半天了，你快跟我走”。
“不是，去哪啊？”。
王芳这急匆匆的样子，让李梟有些疑惑。
“去院长办公室，院长、教授们找了你半天了”。
一听李梟就大概知道是怎么回事了，毕竟这种情况已经不是一两次了，这让他安下了心。
跟著王芳去了实验室。
还没走进李梟就听到里面传来的一阵欢声。
“院长、教授，双电机也成功了”，说话的是一个约莫二十多岁的男同学，他手中的电钻正在反转。
只不过这个电钻相比起其它电钻来说，体型要比正常的电钻大上了不少。
“不错、不错，就是大了点沉了点，相比起来，改变电流的方式更好……”。
在几人说话间，王芳就带著李梟进入实验室。
看著办公室內的场景，李梟也没想到，这一次的阵仗这么大，好几个教授都在这里。
看到李梟。
院长直接笑出了声：“李梟你来了？”。
“院长”，李梟也是恭敬的喊了一声。