李老师立刻就开始找帮手，收拾实验室，在材料到了后，就迫不及开始做起了实验。
这一次实验，就是几天的时间，这几天李老师带著三名学生，几乎没怎么出实验室的门。
不断的在调整著配方的比例，记录著一个个数据。
中途李梟只去了一次，送去了一个他构想中的双层饭盒，这个饭盒是李梟找打铁的师傅特意打造的。
除了是双层的设计以外，其余和普通的饭盒没什么区別，都是铝製的。
本来打铁的师傅建议用马口铁。
在这年代马口铁的饭盒也是比较常见的一种，比起铝製的饭盒更结实一些，具有一定的强度和刚性，不易变形。
不过李梟想了想还是用了铝製的饭盒。
毕竟铝饭盒虽然容易出现凹陷或扭曲，但它可是具有良好的导热性，这对於用加热包来加热食物来说，更容易熟。
实验室中，又一份加热包按照新的比例製作完成。
又开了实验。
李老师把发热包放入饭盒最下方，倒上水，放上了一个温度计，看了眼时间就开始静静的等著。
每隔一分钟，他都会报一次温度。
而在他旁边的学生，则飞快的在序列號156后面，记上了一个温度，一套流程下来。
看著最终的实验结果。
几人都有些激动。
这是他们一百多次实验中，得出的最好一个结果。
有了这一次的结果，他们又重新做了一遍实验，不过这一次不再测试水的温度，而是把饭盒的第二层放上，在里面放上了一些炒麵粉和水，盖上了盖。
10分钟后，他们打开饭盒一股饭香味传了出来，这不由让他们都欢呼起来。
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“成功了，我们终於成功了”。
“李老师，我们成功了”。
……
在一间教室中。
一个禿头老师正在讲机械原理，这位禿头老师也是一位老教师，讲课讲的深入浅出，很容易让人理解。
在李梟看来唯一的不好就是讲的太快。
不过这可能只是对他来讲。
班里的其他同学听的都津津有味，只有他感觉有些吃力，只要稍微一不注意，有些地方就会弄不懂。
只能说不愧是名牌大学，能上这个学校的都是学霸。
只有他一个学渣混在里面，也是为难了他，不过既然选择了这条路，李梟就不会放弃。
最多就是比別人努力一些，多付出一些时间。
他还就不信了，卷不死他们……
一天的课上下来，揉了揉脸，总算能放鬆一下。
“李梟走，去打篮球”，下了课白建功招呼道。
李梟摆了摆手：“你们去吧！我去一下阅览室，新期刊到了，我借一下看看”。
听李梟这说，白建功也就没在勉强，他知道李梟晚上会回家，不像他们可以趁著晚上的时间去阅览室自习、借阅。
不过李梟没想到，刚出教室，就被李老师给拉到了实验室。
“李梟你看看，咱们的实验成功了。”。
一边说著又给李梟演示了一遍。
“156號在放入水后，大约需要1到2分钟左右，就会释放出大量的热量，冒出白气，在接下来5到8分钟內，热量持续传递並不会下降多少，我们试过，在这段时间內，饭盒內的温度最高可以达到120多度，最低也会有100度左右，
之后的温度就会逐渐下降，不过这段时间足以让饭盒內的食物熟透，不过这是在我们这边，考虑到那边冬天的环境，发热包的反应速度会有一定影响，大概需要15分钟。
听了李老师的讲述，李梟知道这事成了。
和他搜到的一些介绍相差无几。
等到十分钟后，李梟尝了尝麵糊糊，虽然不好吃，但也比干吃炒麵粉好多了。
“李老师，咱们赶快上报，这东如果能通过，越早生產越好”。
“你说的对，这东西必须儘快上报”。
李梟的话也提醒了李老师，又让三名助手做出了10个加热包，拿上饭盒和研究资料。
李老师就拉著李梟去了化学化工学院院长的办公室。
“什么这么快就成功？”。
听到这个消息，赵院长还有些不敢相信，虽然有了配方，但在他看来至少也需要十来天，没想到会这么快。
看著报告上的发热包的“原理、实验的过程、以及最后的结果，赵院长频频点头。
他明白只要能正式投產，战士们的伙食会好上很多