第61章 工分制
我也反复告诫不许让孩子来工地,所以责任要平摊,该是谁的就是谁的。”

    “许师傅,老朽觉得这人工分还要多扣些。这么多孩子,这些天还有陆续送来这里干活的,孩子也在增多,只有祖延宗和俞晏两个,他们又要教孩子,又要看着孩子,难免力有不逮……相反,您在工地上提及不准孩子过来,这事天天说,也天天告诉所有工人教好自己孩子,这事他没有到位导致。虽然大部分孩子都顽劣,可祖延宗和俞晏看管下,好多孩子也懂了事,这个就是顽劣过头了。”

    本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!“嗯……有道理,你觉得加扣多少合适。”

    “一个吧,祖延宗和俞晏各两个,他扣六个。”

    “可——今日之事,是孩子无法有效看管所致,索幸未酿成大祸。卢老,劳烦你拆出些人手来加快院校建设,哪怕暂时搭建出一个简陋些的棚舍来也行,只要把地方给圈起来就好,然后再找几个老人看着。”

    “是,小老儿这就记下,马上去办。”

    “适才受伤的,便都回去休息吧,工分照发。”

    许平阳说完,便转身离开了。

    很快残破的工地又忙活起来,坍塌的架子、破碎的轮子,也都找替代品重新搭建,让建造秩序进行恢复。

    “小许,你收徒弟了?就那两个?”

    回船上时,路上郝师通颇为诧异,因为许平阳不收徒弟的事谁都知道。

    可没想到一来这里就收了徒弟。

    只是那俩孩子,怎么瞧着根骨也不是很好,资质不是太高。

    许平阳笑着道:“记名弟子,其实两孩子蛮好的,在有些事情上蛮有天赋,重要的是,调教得过来,根性上不差就行。”

    “你让两孩子去管上百孩子,这也确实有些为难了,不如我从书院调遣几个来帮帮你,指不定这里面还有一些好苗子呢,可不能浪费了。”

    “这倒是不用,这些孩子眼下已经在跟着学字和算学了,回头他们兴许都是要上工校的……就是主要学习工匠、商业、会计、农业这些知识的。他们是百姓子弟,当官的大有人在,三年一次大考还有那么多人考上了只能候补好几年,但民间建设这块却没人考虑,这是个大空缺。当官是为了百姓的话,学这些也一样是为了百姓。有些人就不是科举的料子,若是因此也不配读书,那太浪费。”

    “可里面若是有人特别好,适合科举呢?我江南国科举不同于前朝,分开了儒道兵法四堂,之下又足足分了十几科,选贤与能之力远胜前朝。小许,我建议,还是要再增设儒道兵法的,有孩子能上固然最好,不能上也能了解这些事嘛。启蒙开慧后,学其余东西也容易得多,你说呢?”

    郝师通的建议许平阳认真想了想,点头道:“可,回头就和书院这合作下。”

    相比郝师通,宋大鲸关注的却是别的,他道:“小许,这个工分怎么算?这东西又有什么用,算是给工人的例钱吗?”

    “按照劳动价值来定额。一个人正常干一天活,便是一个工分。倘若他能干出两倍他人价值的活,那就是两个工分。等到月底,我们这儿会对整体进度进行估算,从而结算一个月的总价值并且定价,然后除以工分,就是一个工分多少钱,再按照这个来发例钱。工分看起来一样,但每个月多少有些浮动,工分价格不是定死的。这些都有平头会派来的会计进行监督,也是我们内部的制度。”

    宋大鲸仔细一想,连忙道:“这个可否推行全国?”

    “难,每个地方情况不同,绝对不可一概而论,一定要实事求是,有些地方什么样就按照各地方的情况来,不能把一个东西生搬硬套到所有,会出事。我们这个工分制,在不同地方也会根据本地情况作出一定调整,这背后也没有一个统一标准,都是得先亲自体验考察当地民情后再作决定。朝廷做事,不会这么细,因为每个人理解不同,江南国太大。我也只是管个平头会,因为这种工分制度有时候还要亲力亲为地跑,其实也蛮累的。”

    “不过这法子确实是个好法子,能够解决掉很多弊病。”

    许平阳摇摇头道:“江南国科举卷上去的那么多人才,想不出好法子那是不可能的,真正有麻烦的不是问题本身,是产生问题的人。比方说,我要不在旁边亲自监督着,谁知道这些记工分的会不会因为一个不爽,就公报私仇,故意给某些人克扣一些,你说是不是?我这里尚且如此,龙鳍县呢,江南国呢?”

    ……

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