包括二十九区的人也不能直接就带出去，这样只会激化矛盾，二十九区需要几年时间慢慢学习了解外面，先由年纪小的接受能力强的出去，缓缓过渡。
辛西娅心里叹了口气，试着和封林沟通，想探一探他现在的心理情况，好在结果无事，封林没有因为光脑而受挫，但他对光脑也不好奇，感觉上无感。
当晚辛西娅写下对封林的初步诊断，封林并无明显心理创伤，谈吐也没问题，比预期情况好很多。
第二天，她正式来带封林上课，很快她就发现封林不止好孩子那么简单，他就像一块无言的海绵。
无论你教什么知识，他都能快速吸收。
封林毫无固执己见的行为，到最后你甚至推翻他现有的世界观，他也就是平淡的接受了，你向他介绍外面的高科技，讲述人类的历史，他就淡淡点头表示懂了，以至于辛西娅设想的困难一个也没有遇见。
不对啊不对，你应该有些情绪上的挣扎才是。
孩子从来不是这个样子的，而且人的接受能力有一定的范围，人人都需要循序渐进，你怎么接受能力出乎意料的高啊？经验丰富的辛西娅很措手不及。
再看封林当天就能熟练用光脑上网，他对看到的所有信息都没有情绪上的波动，这般诡异的感觉就好像你见到古人面无表情使用高科技，太离谱了吧？
而识字方面，二十九区福利院不给上文化课。
封林只是被屠安叶收养的那几个月学了识字。
可是辛西娅发现封林已经不是文盲级别了，常用词里他没有不认识的字，会读会写，他完全不需要什么启蒙老师，现在需要的可能就是正常教课老师。
老太太揉了揉太阳穴，空有一身本领和经验无处使，那档真人秀节目要在两个月后开始，他们以为用两个月时间教育封林会很赶呢，谁想到两个月都用不到，没办法，老太太开始摇人
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，来几个教学老师。
封林肯定要上学，领导们对他的打算是参加完真人秀后，找老师帮他补课，起码小学知识得补完。
之后再找好学校让他去上学过校园生活。
现在感觉可以直接去进行小学知识补课。
然而才过一周，众老师看着科科满分的卷子，全都傻了眼，在上课时封林与老师毫无互动，没有正常学生的样子，纯粹是老师在上面讲，他表情淡淡地听着，以为最后学习效率很低，没想到他全都会了。
最惊奇的是几个教小语种启蒙的老师，他们说当天教了音标基础，第二天整本书的单词都背完了。
“……”
救命啊，他的母语才认字不久就能无缝衔接其他几种语言了，也不会串，不会混乱，这还正常吗？
可健康检测显示封林哪哪都很正常，大脑方面也没有异常情况，最终大家只能归于——这是天才！
原来他没什么表情就是天才的反应！
自末世以来人类中出现过很多天才，那些天才的怪癖也是多种多样，封林和他们相比就像正常人，这也是他们一开始没想到封林会很厉害的原因，他表现出来的仅是不胆怯的孩子，加上因为形象不错适合当代表