“这个时候阿斗的父亲还没称帝，诸葛先生还不是丞相呢。”沈言之听到这里，就进去提醒孩子们道。
孩子们恍然大悟，点点头。
其实孩子们都上过歷史课，哪怕对歷史细节记得不是很清楚，在刘据的长期重复教学下，对时间线也是有一个大概的了解的。
经过沈言之这么一提醒，孩子们就想起来了，在刘禪这个年纪的时候，刘备还没称帝呢。
而且也得等刘备死了之后，刘禪才能叫诸葛亮相父呀。
还久著呢。
“就是诸葛先生。”小嬴政给小刘禪解释。
“诸葛先生！”小刘禪一听到诸葛亮两只眼睛就亮了。
毕竟是诸葛亮带的孩子，对诸葛亮就是亲近。
沈言之见孩子们和刘禪说清楚了，就先走到厨房那边去帮忙，今天刘娥和苏軾要给孩子们做水果拼盘，补充一些维生素的。
等他和刘娥，苏軾端著水果拼盘走过来的时候，听到小孩子们已经放飞自我了。
“是这样的。
林黛玉在贾府鬱鬱而终，消息传到了诸葛先生耳朵里。
诸葛先生前往贾府弔唁，十分伤心，可是他救不活林黛玉。
於是他就跑去果山找到了孙大圣，请求孙大圣帮忙。
孙大圣从诸葛先生那里得知了林黛玉去世的消息，一下子就生气了，跑到地府去修改生死簿，给林黛玉增加了一万年的阳寿。
林黛玉在贾府原地復活，为了感谢诸葛亮和孙大圣，她倒拔垂杨柳，亲自做饭给诸葛先生和孙大圣做饭吃。”小郑经说道。
沈言之他们过来，刚好听到小郑经说的这些，脑门里飘过一连串的问號。
小郑经今天怎么一点都不正经？
四大名著还能这样串起来？？？
“阿锦，你这个故事，是认真的？”朱慈烺问。
他怎么觉得哪里怪怪的。
小郑经点点头。
“文艺作品嘛！就是通过人的想像力创造的，我说的这个故事为什么不能是真的？”
“阿锦的年代在我们之后，可能他说的是真的哦！”小扶苏说道。
一群小朋友点点头。
真是一个敢说，一群人敢听。
沈言之他们就不干涉什么了。
小孩子想像力创造力好是没什么问题的。
何况这群孩子所在的时空，《红楼梦》都还没成书……不对，《红楼梦》一直都没完成。
应该说，孩子们的时空，《红楼梦》都还没开始创作，他们觉得林黛玉倒拔垂杨柳也没什么问题。
等他们再长大些，会自己看书了，再丟给他们四大名著让他们自己看就好。
把水果端进去，沈言之他们就让他们自己玩。
孩子们都挺懂事，不用时时刻刻都盯著。
过了一会儿，却突然听到刘禪震耳欲聋的暴哭声从活动室传来。
刚好快要到吃饭的时间了，沈言之下楼，听到小胖墩的声音赶紧跑过去。
其余有空的教职工听到刘禪的哭声赶紧跑过来。
就见到小胖墩坐在地上暴哭，小李世民一脸內疚，其余小朋友忙著安慰刘禪，可是並没有用。
“怎么了？怎么了？这是怎么了？”沈言之走过去，赶紧把小刘禪抱起来。
小李世民一副做错了事的样子，低著头。
小兕子噠噠噠跑过来。
“盐长，窝小阿耶觉得阿锦说的故事不太对劲，所以给阿斗讲了真正的《三国演义》，小阿斗知道蜀汉的故事，就哭啦。”
小兕子过来和沈言之解释。
小李世民听完小兕子的话就更加內疚了。
“园长，我不是故意的，我也不知道阿斗会哭得这么难过。”
小李世民可要內疚死啦。
因为在他的逻辑里面，如果提前预知了歷史，他就会觉得很幸运，很庆幸，因为有机会去改变歷史了，那就是值得开心的事情。
可是刘禪毕竟才三岁。
而且小李世民低估了刘禪对诸葛亮的感情。
刘禪的成长经歷和其他孩子有些不一样。
他从小就生於乱世，刚出生没多久就被刘备丟下，之后就在很动盪的环境中成长。
越是不安稳的环境，能给他安心的人就越容易让他產生依赖。
诸葛亮就是那个能给他安心的人之一，並且是最能给他安心的人。
因此他得知诸葛亮离他而去之后，哪里还能忍得住情绪？
“相父……呜呜呜呜……相父……呜呜呜呜……
哇哇哇哇哇……”
小刘禪哭得震耳欲聋。
刘备，