12. 12
扣,抿平的嘴唇不约而同地有了点波浪,勾起弧度。

    舒穗声线平稳:“是我想的,我们一起修改、完成。”

    顶着压力认下责任,她把功劳分给每位同学。

    于是,她的形象瞬间伟岸,同学看她的目光带着星星,是一种由内而外的佩服和崇拜。

    文体委员拍拍她的肩:“我太感动了。”

    几个女生叽叽喳喳地抱在一起庆祝,这可是集体荣誉啊,这可是光荣完成班主任布置的奇葩任务啊,这可是碾压实验班啊。

    “跟我去领奖。”班主任打断他们庆祝,挥了挥手。

    往二楼走时,舒穗心不在焉,差点踩空了楼梯。

    刚进办公室,舒穗便看见了熟悉的人,没想到在这里能碰见敬鹤凌。

    女孩们的目光偷偷地朝一处看,敬鹤凌有所察觉,他放下刚印好的练习题,不经意间回应这些目光。

    舒穗也在其中,他便多回应了几次。

    不知道是第几次时,舒穗偏过了头。

    赌气。

    舒穗退出“心动”行列,盯着白墙发呆。

    于清岚撞了撞她,见她没反应,又拉她的手,咕噜地说:“你怎么不看呀!你和他认识吧,上次看见他找你说话。”

    舒穗跺脚:“你乱七八糟说什么呢。”

    “你们关系不错?”于清岚笑笑,肯定了这个问句,“能不能帮我递东西呀?”

    东西,无非情书和礼物。

    舒穗无奈:“他和陈意峥是朋友,我们不是被记名字了吗?陈意峥让他传话。”

    为了避免颇有误会的行为,她随口编了一个由头,以此来划清和敬鹤凌的界限。

    “哦。”于清岚的声音听起来有些绝望,她调整好心态,更换目标,“那能不能帮我给陈意峥递东西?”

    ……

    逃不掉了是吧。

    舒穗转转眼珠,眸光乱闪,难以自抑地看向伏在办公桌前的男生,喃喃道:“也不熟,你自己去嘛。”

    敬鹤凌手里握着笔,定住心神,在印满铅字的试卷上写写算算,低声与老师交谈自己的想法。

    他一心二用,分出部分留意女生的目光。

    “他是不是在看我们?”

    “好像是哎!嘿嘿,幸好我涂了变色唇膏。”

    “天呐,为什么文科班没有转校生。”

    ……

    似有被发现的心虚。

    舒穗错愕,摆正脑袋。

    敬鹤凌勾唇,并未忘记正事:“老师,我觉得这套卷子难度较大。这题和这题需要用到数形结合思维,可能对高三进行一轮复习的同学更合适。”

    舒穗早已收回目光,敬鹤凌扭头目光落在女生的侧颜,小翘鼻带着高傲。他继续说:“我学习成绩一般,转到市一中留了一级,老师,您下次别为难我了,很多我也不会做。”

    老师慈爱地笑了笑,知道这是敬鹤凌的谦虚之言,点点头:“不会做才要学,最近上课感觉怎么样?”

    敬鹤凌转学办理得很低调。一个平平无奇地早晨,校长接到敬骋电话,寒暄过后喜笑颜开,双手欢迎,保证安排敬鹤凌进入高三实验班,尽快让他适应新环境新进度。

    敬骋直言孩子需要打磨,教育资源、学习节奏和进度差距大,别去高三,留在高二吧。

    某个晚上,敬鹤凌刚下晚自习,便被父亲接走。

    他成绩优越,父亲总想带他“见世面”。生意场上觥筹交错,烟雾缭绕的包厢里捧杯喝彩,他是话题的中心,是父亲的骄傲。

    不知从什么时候开始,敬骋就有意让他接触

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