【第9集】
尝试多元化高考。为此明德学生就给自己开玩笑,说现在的明德主要形成两种派系学生,一派名曰虚战系,是说跟你们一样,为分数这个虚无缥缈的阿拉伯数字组合而在纸上、神思上头悬梁、锥刺股的学生;另一派名曰实战派,是说跟我五哥那样,为所谓的理想、兴趣这些虚无缥缈的情感杂牌军而在手上、行为上抛头颅、洒热血的学生。但实际上不管是哪一派系的学生,大家都是一样要拼了老命的去高考。而明德教育改革中的考试之所以说它多元化、为我们这些明德学子所乐于接受,是因为它遵循“闻道有先后,术业有专攻”原则,对外也就是考取明德以外的学校会接轨现在的考试方式,对内也就是考取本部院校除了选择现行考试方式外,学生们还可以选择专科考试、课外考察等,但这些听着简单,实际上却因宽度大、竞争激烈、精神抗击力强等而与现行考试方式一样难,有些还甚于现行考试方式,不过却比它考试的方面单一、选择多。而无论是对外还是对内,明德均会尽可能全面地考察学生智育、德育等各项教育,然后才予以学生学校对他的考察结果。所以说呀,我们明德学生在你们看来没有考试负担,但实际上还是得挑重担的。更何况现在才刚起头,像我刚才说的‘专科考试’之类也只是辅助型考试,主要还是现行考试方式,只不过两者在明德考察老师眼中是持平的,两者会经常替补。所以当初五哥之所以在我们学校搅动风云就是因为他是唯一一个敢和小骐在专科考试中抗衡的理科疯子,有一次还远超小骐,成为专科考试的神话。可惜他这个理科疯子完全是个“文盲”,在文科中别说小骐,就是小学生也能完虐他。所以在现行考试方式上他简直就是理科老师的克星、文科老师的灾星……

    凌影:(一边听一赶作业,可听着听着就翘起二郎腿,右手支下巴,扮演起思想者来,一脸认真、一言不发地听着江小雪唠叨个没完)

    亓日:听着你的介绍,我实在是懵逼得很……(抽着嘴角,一脑糊浆地总结道)

    丁耀星:就是,什么专科考试、现行考试方式,什么智育、德育,你能不能别高大上,通俗易懂一些行不行?

    江小雪:……

    亓日:(也略有嫌弃地瞅了丁耀星一眼,开玩笑)星子会不会装逼一点,就跟老江搞了这么个视频一样,非得(dei)在这么牛批的房间不经意视频聊天。真是的,带上你这么个猪队友,实在是件令人心累的事儿,而我们竟还能红红火火了这么个四五年,实在是太厉害了我。算了,不自恋了。——老江,听你说了这么多,我倒是听明白了一件事儿,你们明德的考试不单单只考课本知识,且学生们拥有考试类型选择权。

    江小雪:(装到底)you are right.

    凌影:所以说白了,《开学》的模式来源于明德,而你又以《开学》来推行明德的教学模式。(正在收拾东西的江小雪突然停了下来)(接着一语中的)江小雪,其实通过《开学》,我一直都很怀疑你对于高考、对于现在的中国教育很排斥。你这样很危险。

    丁耀星:(震惊,懵)

    亓日:(懵,但也意料之中)。

    丁耀星:(突然搞怪)排斥高考!好家伙!巾帼不让须眉呀!江小雪你竟然敢冒天下之大不韪,蔑视高考这个武断学子人生的魔王,不合污于世俗之见,出淤泥而不染。实在厉害,令小弟佩服,请受小的一拜!——苍天!你终于肯降下人才,拯救我等深陷于水深火热的高考苦海之中的莘莘学子了!我太欣慰了!

    凌影:丁耀星你又哪根神经搭错线?

    亓日:(惭愧捂脸)我晕,我到底是怎么招揽来星子你这么一个队友的!不行,你小子是不是又玩游戏走火入魔了,看我不盗了你号,全给你删了!下次集训,你小子必须把手机上交!

    丁耀星:……(突然正经,失落又愤恨)

    江小雪:(笑了笑)危险或许吧。但是我不服。

    亓日、凌影、丁耀星:什么?!

    江小雪:从小到大,从村里小学到乡小学、镇小学、到青江一中,人人都说考上了好的小学才能考到好中学,考到好中学才能考到好大学,考到好大学才能有好生活。我不明白也不服,但做学生身不由己,所以为了讨好,为了证明,为了所见识的、认知的,我从所谓好小学的镇中心小学到一中,一步步地攀爬,也一步步地走入迷茫,到底何谓之好?为什么“好”只能从高考那抢来?为什么我们花费了十几年的光阴、数不了的钱财、道不尽的努力、说不明白的种种去得到的知识,到最后只能被一张薄薄的纸评判,付之东流?我不明白也不服,到底何谓之好?所谓的好究竟是我们的心之所属、心之所向,还是这只是大人们的较量?为什么我们学会了的东西必须要评出个优劣好坏?为什么一个好好的学校非要执着于优劣好坏?学习就不能只是学习吗?高考能如何,考试了又怎样?知识学而不用,可谓知也?好就真的只能高考,高考了就真的会好?我不明白也不服。我已迷路,所以我要出路。可是……我本以为我可以慢

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