郝问：（无所谓地耸耸肩）这我知道，但天气热嘛！大不了以后不干了。
亓日：（也准备下节课的物理）。
唐淑静：（拗不过同桌）你们和阳光家族练习生一般都做些什么呀，怎么弄得你老是一回来就趴台睡觉呀？
亓日：还能干嘛，练练歌跳跳舞呗。
冯钰：就是！然后一回校就赶作业赶到凌晨对吧。哎，我说你都是一学生明星了，还有必要这么拼死拼活地当学霸吗？
亓日：（装作愁眉苦脸地感叹）你不懂，这就是榜样的无奈。
冯钰：（立马一脚踹过去）去你的，说得好像是我们在害你一样。
唐淑静的同桌：就算不是学霸，练舞、唱歌之类也挺累呀！我妈我姑她们就在周六、日给我安排了这些的补习课，还拿我跟你们日影星光做对比，烦死了。
冯钰：得了吧，现在的教育界被各种形形色色的人、势力弄得攀比成风，我们这些做学生的不得不去追求所谓的全面发展，你有钱上补习课都不错了。人家镇上甚至是中小城市的同学们想补还补不了呢，更别提那些还在温饱线上挣扎之家的同学们了。——唉~现在的社会高速发展，家长们望子成龙心切，人人都想自家孩子皆是全才，好应付现代社会，以便未来的生活好过点，少受点罪。然而谁会想到我们都是不完美小孩呀！可怜的娃哟……
亓日：啧啧，你可以再老气横秋一点。
唐淑静：就是，哪来的负能量，还论起教育界来了。
冯钰：什么呀，我说错了么？你们也不看看抖音、微博那些社交平台网友们发出来的各种事例，什么留守啊、学生空心病啊、跳楼呀、神经脆弱、补习减负减压的……都往我们学生、年轻人头上安，还在那些校园影视里大书特书、辅助推动剧情，还说是照应现实，还原教育专家、网友举例的，搞得我们现在一句话里不离学生心理有问题、教育政策有毛病的，学校还整出个心理咨询室来。别的不说，就说亓日你吧，你这才十五六的就名动大江南北的，就闹出了明星弱龄化、影视童工之类的；敏敏（唐淑静的同桌，化名）也说了，因为你们我们还得周六日去补习民族舞、钢琴的，这些难道是亓日你给我的剧本吗，不是真的在攀比吗，亓日你就真不知道吗？我们都是学生，一天到晚的时间就没有被安排，就没有被要求学这学那、不能出去玩、不能出去疯癫；“课间十分钟”被议论只是那些教育专家的阴谋取利、煽动是非，是大人们的事，所以我们这些学生不用管、不许议论，教育是大事，轮不到作为学生 ——这种接受教育角色的我们去说话、去发声是吗？
亓日：呃，冯钰你这话就有点过了，什么叫我安排的剧本嘛。不过，听你这么一说，好像近几年社会面貌上好像的确是我们学生的形象有些被有失偏颇。
冯钰：什么好像的确，本来就是。就拿那些用烂的老师逮学生回来学习、“因材施教”用各种方法引导学生本领的梗来说，以老师他们的视角来看，没毛病，很经典；但是一个学校怎么可能有只有问题学生的班级，也不怕被骂死、一颗老鼠屎坏掉一锅汤，还找个所谓成功教出清北状元、牛逼的老师来用尽手段因材施教、一年内改天换地，他们就真不用应付评级、家长、天生孽种，所以为什么真实的师生总是回归传统的课堂，只是因为从我们学生视角而言，影视用的教学手段只是一个笑话，无事生非。那些大人们不愿承认这点，不愿承认世俗，就反过来用“大学生眼里的愚蠢”来笑话我们、曾经他们的天真、愚昧。——算了，这些事一千个哈姆雷特一千种说法，以上言论仅代表我个人意见哈，论下去老子都要有教育抑郁症、去心理咨询室、退学去了
其余众人：（瞬间闭口不言）。
唐淑静：（假装嫌弃）就你，看得这么透还抑郁，那老娘现在就帮你上煤山，学崇祯来个自挂东南枝以谢天下，省得跟溥仪一样心大，都买门票回家了还不忘补袜子、用工资买糖吃，浪费粮食。说到这个，刚好——不对，好像农历九月九重阳节过去了，可惜了，不能给你登高祭祀，浪费我一展“遍插茱萸少一人”情怀的好时机，学校也是，都不放假支持一下中华民族优秀传统节日，还连个醒都不提。
郝问：对哦，重阳节秋高气爽，香山叶正红就该放假、登高望远嘛，学校个老匹夫！
语文彭老师：（踩着上课铃声进来）我们班楼层也不矮了，要不你小子这节课就立正望远一下。刚好今天最高温度不超过27，阳光明媚，挺多彩多姿的。
郝问：彭老师，过分了哈。我今天真是踩了狗屎运，怎么老是被人抓包呢。
语文彭老师：好了，回位置去吧。课代表提前五分钟带头朗读、预复习课文了没有？我先放一下教案、板书。
【上午放学后亓日不但有冯钰的笔记