随着临近上课时间，进入教室的学生越来越多。
不过拉文克劳毕竟是最爱学习的学院，小鹰们多数都在安静地等待，部分在提前预习着课本内容，偶尔有人讲话也是低声交流。
这次一起上课的是学院的赫奇帕奇，那些小獾看到其他人都在保持安静，他们也没有喧闹，乖巧地在位子上坐着，脸上挂着对于魔咒课的期待。
霍格沃茨的一门课程，一般都是由两个学院合上。
四个学院随机组合，学生通过课表在前一天或者当天，才知道每节课要和哪个学院一起。
反正据学校的官方说法，这是为了促进四学院之间的联系，鼓励学生们多多交流。
对此，卢西恩却是无法苟同。
每个学院都有各自的特色，而有些学院之间就是容易产生矛盾。
对，我说的就是狮院和蛇院。
他们的交流联系，往往是语言上的互喷，肢体上的碰撞，最文明的也就是掏出魔杖，来一次酣畅淋漓的决斗！
还是拉文克劳跟赫奇帕奇好啊，一个热爱知识一个热爱和平，氛围都相当的安定，跟其他学院的关系也都可以。
“呼呼——”
伴随一阵略显急促的喘息声，泰瑞一屁股坐在卢西恩旁边。
卢西恩瞄了眼钟表，离上课时间就剩十分钟了。
不用他询问，泰瑞自己就主动地压低嗓音，说了起来：
“卢西恩，学校里的楼梯也太奇怪了吧！”
“有的是按照时间间隔移动，有的需要站在上面跳三下才会动，有的……”
“还有还有，学校的闹钟声音是不是太大了点？”
“闹钟一响，我是直接坐起来的！”
听到泰瑞的吐槽，卢西恩别过头去。
“可能，学校是怕学生上课迟到吧。”
泰瑞挠了挠头：
“是吗，那学校还挺关心学生？”
叮铃铃——
上课铃响起。
弗利维教授也卡点来到教室。
这位教授的身材矮小，站在一堆书本上才够到讲台。
他掏出名册，开始用尖细的声音点名。
点完名后，弗利维开始做起介绍：
“大家或许已经认识我了，我是菲利乌斯·弗利维，拉文克劳院长，也是一年级魔咒课的老师。”
“魔咒学，是魔法最基础的环节。”
“我们这门课程，主要是教授常见实用的魔法。”
“比如悬浮咒。”
说着弗利维掏出魔杖一点，整个讲台就飞到半空中，稳定到甚至没让上面的物品晃动。
“或者简单的变色咒。”
讲台从实木光泽瞬间转化成金灿灿的颜色，顿时吸引了小巫师的眼球。
“好了，各位请拿好魔杖，今天要学习的是照明咒，这并不难，咒语是荧光闪烁（Lus）”
卢西恩轻轻念出咒语：
“荧光闪烁（Lus）”
杖尖处就出现一团柔和稳定的光球。
这是最简单的魔咒之一，卢西恩早就掌握了，没有一点难度。
卢西恩意念一动，稍微调整魔力的流动。
光球的颜色就由白转蓝，接着，光球甚至脱离杖尖，绕着他的头顶转了一圈。
“格拉夫顿先生，做得很棒！”
注意到卢西恩的施法，弗利维教授快步走过来。
“这是照明咒的变种应用，拉文克劳加三分！”
看到卢西恩成功了，很多小巫师也更加卖力。
一旁的泰瑞就不断甩着魔咒，嘴里不停念咒。
卢西恩看他的杖尖冒出白光，十分明亮但都一闪而过。
照明咒确实简单基础，不过只要控制好魔力输出，也能起到别的作用。
比如，瞬间加大亮度，晃晕对手的眼睛。
如果能让发射出去的光团更加持久明亮，数量再多一些，干扰对方的视线，趁机释放魔咒，也是个可以尝试的套路。
卢西恩习惯性地发散思考着，在他看来，简单基础的东西，其实更有开发延伸的空间。
瞄到泰瑞释放的光球足够明亮，但是稳定性依旧不够。
卢西恩温声提醒道：
“可以试试想象一团烛火，挥杖的幅度维持在一个半个手掌的距离，力道就像是轻轻托起一颗鸡蛋。”
“念咒的时候不用太快，正常语速地读出来就行。”
根据卢西恩的建议，泰瑞仔细尝试了一遍。
“成功了！”
泰瑞的光球不再闪烁，甚至比起其他施法成功的小巫师，他的光球也更加明亮稳定。
“谢谢，