意思，既然阻止不了，那就学习一些急救知识，遇到类似情况也不至于束手无策。”

    童欣颜先教会老师，老师再教学生，手把手的教学，童欣颜班级三十八个学生，同学之间互相练习。

    李校长把急救知识列为安全教育，每隔一段时间让学生们练习一下。

    假期

    童欣颜带娃，继续写第二部小说，两部小说故事背景，人物关系有着紧密的关联。