【好】

    周既明的回复很快就发了过来。

    体育课下课后，苏棠和程望舒两人挽着手走回了教室。

    大汗淋漓的顾野正仰头灌着冰水，见苏棠她们走来，慌忙地放下水瓶起身，让出一条道来。

    “谢谢。”她轻声说道，然后走了进去。

    顾野从抽屉里抽出几张纸巾抹过脖颈，湿透的上衣黏在后背，他丢下一句“我去换个衣服”，随即从书包里拿出一件上衣朝教室后门走去。

    苏棠怔怔地“嗯”了声，不确定这句话是不是说给自己听的。

    自从成为同桌后，顾野对她总是格外周到，或者说是恭敬。

    事事向她报备，而且还会经常给她带零食和新上市的小说。

    似在刻意地讨好她。

    不一会儿，顾野换了件干净上衣回来，发梢还带着水汽，整个人清爽了不少，看起来像特意整理过的。

    张元明凑了上来，嬉皮笑脸问道：“烈哥，听说下周要举行运动会，是真的吗？”

    顾野犹豫片刻，低声说：“是，你怎么知道？”

    “往年不都提前通知吗？”张元明一脸困惑，“今年怎么把消息捂得这么严实？我都是跑去高一打听才知道的。”

    “这不还有一周嘛。”顾野敷衍道。

    苏棠根据记忆大概猜到了原因。

    黎城一中向来把高二实验班当准高三对待，校方生怕运动会这类活动占用学习时间，所以这类消息总是拖到最后一刻才对他们公布，就怕实验班的学生提前准备耽误学习。

    “那有人报名吗？”张元明又问道。

    顾野不予置否。

    他们的讨论引来周围同学的注意，几个对运动会感兴趣的同学立刻围了过来。

    “体委，给我报个铅球项目吧。”陈思思站在张元明身侧，朝顾野投去期待的目光。

    张元明赶紧接话：“我也报铅球。”

    学期近半，整个班级都笼罩在沉闷的氛围中。随着期中考试的临近，不少同学更是被压得喘不过气来。

    运动会，是他们难得的休息机会。

    如此踊跃的报名，大概是想借着“为运动会准备”的由头获得早读和跑操的豁免权。

    顾野大手一挥，果断摇头：“现在还不是报名的时候。等班主任正式通知运动会安排后，你们再来找我登记。”

    看来，这件事要等到下周一的班会课，才会被正式宣布。

    顾野对学校的做法无可奈何。

    作为体委，他在体育赛事上向来争强好胜，渴望带领班级争得荣誉。

    但黎城一中素来“重智轻体”，在这所被戏称为“南方衡水”的学校里，成绩才是唯一的通行证。

    与至于学生们都被外校打上了“书呆子”的标签，学校也不以为意。

    毕竟高考一本上线率的数据就明晃晃地挂在校门口，就算被外界诟病是“应试工厂”，每年招生季仍拦不住家长学生挤破头的盛况。

    上课铃声响起，又是语文课。

    苏棠老老实实拿出语文课本。

    前两次被语文老师当众揪出来得经历，让她在这门课上格外安分。

    不仅腰板挺得笔直，连互动答题都抢着举手，一副痛改前非的样子。

    她本质上还是那个在意外界眼光、畏手畏脚的人。

    即便重活一世，也不会立刻得到改变。

    她依然无法克制骨子渴求获得他人认可的毛病。

    就像现在，她正拼命在语文课上表现，试图抹去老师心中那个“轻视语文”的糟糕印象。

    “苏棠，你来总结一下提取中心思想的步骤。”

    语文老师目光灼灼地望过来，脸上写满欣慰。

    仿佛在看一个迷途知返的浪子，正迫不及待要给她改过自新的机会。

    苏棠一本正经地站了起来，用教科书般标准的语调答道：

    “提取中心思想分为三步——

    首先通读全文，把握整体脉络；其次划出关键句段，分析作者意图；最后用简洁的语言概括核心内容。”

    她的声音清脆利落。话音刚落，台上的语文老师满意地拍了拍手，随后示意她坐下。

    苏棠面带微笑地坐下，心里暗暗骂了句“狗屁不通”。

    什么“通读全文把握脉络”，根本没说怎么从字里行间抓重点；

    所谓“分析作者意图”，分析方法全然不提；

    最后那个“概括核心内容”，更是直接把问题又重复了一遍。

    这哪是什么解题步骤？分明就是把“提取中心思想”这句话硬生生拆成三句废话。

    苏棠心里清楚，要不是她上节课记了笔记，这会儿肯定答不上来。

    这“废话三步法”，正是语文老师上节课讲