当天下午，赵建军就带着孩子们在纪念亭里集合，制定“英雄林守护公约”。纪念亭是用松木搭建的，屋顶铺着瓦片，里面摆着几张石桌石凳，墙上已经贴了一些孩子们画的英雄故事画。二柱从家里带来了毛笔和红纸，红纸是他过年时攒的，一直舍不得用，今天特意拿出来写公约。他把红纸铺在石桌上，用镇纸压好，蘸了蘸墨汁，认真地听着大家的提议。
“第一条，每周六早上集体巡山，清理杂草和荆棘！”王明第一个提议，他还特意强调，“巡山的时候要带着工具，锄头、镰刀、剪刀都要带，还要带着张大爷的巡山日志，照着上面的记录检查。”李娟接着说：“第二条，每月给英雄树浇一次水，培一次土，还要给木牌擦灰，保持干净！”二柱想了想：“第三条，每人轮流给新来的人讲英雄故事，每次讲的时候都要加一个新细节，比如李向阳沾着菊花瓣的衣服！”赵建军最后补充：“第四条，把听到的故事都记下来，攒够了编一本‘黑风岭英雄传’，还要配上二柱画的插图，以后留给弟弟妹妹们看！”
二柱握着毛笔，一笔一划地把四条公约写在红纸上，字迹虽然有些稚嫩，却格外工整。写完后，他还在旁边画了一棵小树苗，树苗上挂着木牌，写着“传承”二字，旁边围着四个小人，分别是他和王明、李娟、赵建军，手里都拿着工具，像是在巡山。孩子们一起把公约贴在纪念亭最显眼的墙上，用图钉固定好，生怕被风吹掉。
贴好公约后，孩子们又开始分工：王明负责每周准备巡山工具，李娟负责准备擦木牌的布和草木灰，二柱负责记录大家讲的英雄故事，赵建军则负责整体安排，还要给大家补充故事细节。“我们还要成立一个‘英雄守护队’！”王明兴奋地说，“建军哥当队长，我们当队员，以后‘英雄林’就由我们守护！”大家都举双手赞成，李娟还特意找了块红布，剪了个五角星，缝在赵建军的衣服上，说这是队长的标志。
赵卫国看着墙上的公约，又看了看正在给英雄树浇水的孩子们，眼里满是欣慰。王明正用锄头给树培土，动作有模有样；李娟拿着小水壶，小心翼翼地给木牌旁边的野菊花浇水；二柱则蹲在地上，画着英雄树的样子，嘴里还念念有词，说着要给画配的文字。赵卫国掏出手机，拨通了父亲的电话，电话响了三声就被接起，里面传来赵铁山沙哑却有力的声音：“喂，卫国啊，木牌挂好了吗？”
“爹，挂好了，特别正，孩子们都很喜欢。”赵卫国的声音里带着笑意，他把手机凑近孩子们，让父亲能听到他们的声音，“孩子们还成立了‘英雄守护队’，制定了守护公约，以后每周都来巡山、浇树、讲英雄故事。”电话那头的赵铁山笑了起来，声音里满是欣慰：“好啊，好啊，比我们当年做得好！当年我们只有十几个人守山，现在有这么多孩子，英雄的精神肯定能传下去。”
“孩子们还想听您讲青龙沟战斗的细节，”赵卫国把手机递给赵建军，“建军，跟爷爷说。”赵建军接过手机，凑到嘴边大声说：“爷爷，您啥时候来给我们讲李向阳藏情报的野菊花丛啊？张大爷说那丛菊花现在还开着呢！”电话那头的赵铁山连忙说：“明天我就下山！我去摘点野菊花，给你们当标本，夹在故事本里，这样你们讲的时候就能拿着标本说了！”
挂了电话，孩子们都欢呼起来，王明甚至举起锄头转了个圈：“太好了！明天就能听爷爷讲新故事了！”李娟也开心地跳起来：“我要把爷爷带的野菊花做成干花，贴在我的五角星画旁边！”二柱则立刻掏出画本：“我要画爷爷讲故-事的样子，把野菊花也画进去！”
夕阳西下，金色的阳光把黑风岭染成了暖红色，山风吹过，带着野菊花的清香和松树的气息。赵建军带着孩子们在“传承”木牌旁栽下了几株野菊花，这些菊花是张大爷特意给的，说就是当年李向阳藏情报的那丛菊花的后代。孩子们小心翼翼地挖坑、栽苗、浇水，每一个动作都格外认真，像是在完成一项神圣的使命。金黄的花朵在晚风里轻轻晃动，与木牌上的红漆相映成趣，格外好看。
王明直起腰，擦了擦额头上的汗，看着眼前的野菊花和木牌，突然提议：“我们以后每年都来这儿栽一棵花，春天栽山丹丹，夏天栽野菊花，秋天栽桂花，冬天栽梅花！等多年以后，这里就变成‘英雄花园’了，每一朵花都代表一个英雄故事！”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！“好啊！我还要在每朵花旁边插个小牌子，写着对应的英雄故事！”李娟立刻附和，她已经开始想象花园开满花的样子了。二柱也点头：“我要把‘英雄花园’画下来，画成一幅大大的画，贴在纪念亭的墙上，让所有人