29. 日记2 2月13日
中的好词好句,还让我们说说自己对课文的理解。我积极地举手发言,跟大家分享了我读完课文后的感受,老师表扬我理解得透彻,还让其他同学向我学习,我心里美滋滋的。课后,老师布置了作业,让我们摘抄课文中的好词好句,还要写一段自己观察到的春天景色,我暗暗记下作业,心里已经开始构思内容了。

    第三节是英语课,英语老师教我们学习了新的单词和对话,先带我们读了几遍单词,纠正了大家的发音,然后讲解了对话中的重点短语和语法知识,还让我们两两一组进行对话练习。我和乐乐一组,认真地练习着,遇到发音不准确的地方,就互相纠正,很快就熟练掌握了。老师抽查我们的对话练习,我们配合得很默契,流利地完成了对话,老师满意地给了我们满分,心里格外开心。

    第四节课是体育课,天气格外好,阳光暖烘烘的,体育老师带我们在操场上跑步热身,跑完步后,又教我们练习了立定跳远。我按照老师教的方法,摆臂、起跳、落地,一次比一次跳得远,老师在旁边耐心指导,纠正我的动作,慢慢的,我跳得越来越标准。休息的时候,我和乐乐还有几个同学坐在操场的长椅上聊天,大家说着周末的趣事,有的去了公园,有的看了电影,还有的帮爸爸妈妈做家务,聊得热火朝天,笑声在操场上回荡。

    中午放学的时候,阳光依旧暖暖的,我和乐乐一起走出教室,校园里的人渐渐多了起来,大家说说笑笑地走向食堂。食堂里飘着浓浓的饭菜香,今天的菜有我爱吃的红烧排骨、清炒西兰花和番茄鸡蛋汤,都是家常的味道,却让人回味无穷。我和乐乐找了个座位坐下,打好饭菜后,边吃边聊上午的课,乐乐跟我说她觉得今天的英语对话特别有意思,打算晚上再跟我练习几遍,我笑着答应,心里觉得和好朋友一起学习特别开心。

    吃完午饭,我和乐乐一起回到教室,班里的同学有的在写作业,有的在看书,有的在趴着休息。我拿出数学练习册,做了几道练习题,巩固上午学的知识点,遇到不懂的地方,就跟乐乐一起讨论,很快就解决了问题。写了一会儿作业,我觉得有点累,就趴在桌子上休息了一会儿,阳光透过窗户照在身上,暖烘烘的,舒服得差点睡着,直到上课铃响,才慢慢醒过来,整理好课本,准备上课。

    下午第一节是科学课,科学老师带我们学习了关于天气的知识,还教我们认识了各种天气符号,比如晴天、阴天、雨天、雪天的符号,都特别形象好记。老师还播放了一段关于天气变化的视频,让我们了解不同天气的形成原因,视频里的画面生动有

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    趣,我看得格外认真,还在笔记本上记了很多重点,觉得科学知识特别神奇。课后,老师布置了作业,让我们观察今天的天气,记录下来,还要画对应的天气符号,我暗暗记下,打算放学回家后认真完成。

    第二节是音乐课,音乐老师教我们唱了一首欢快的儿歌,旋律轻快动听,歌词简单好记,老师弹着钢琴,我们跟着一起唱,歌声在教室里回荡,格外热闹。我认真地跟着老师唱,把心里的开心都唱进歌里,偶尔跟乐乐对视一眼,都透着满满的快乐。唱了几遍后,老师让我们分组比赛唱歌,我和乐乐在一组,我们大声地唱着,配合得格外默契,最后还得了小组第一,老师给我们每人发了一颗小红星,心里美滋滋的。

 

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