二十五张小椅子被排成半圆形，面向前方铺着地毯的“分享角”，每个人都将他们的“寒假快乐记录”放在膝盖上。
吉永老师跪坐在圆圈前方，拍了拍手：“好啦，小朋友们，大家都坐好了吗？我们要开始‘寒假快乐分享会’咯！”
“坐好了——”孩子们立刻挺直了小腰板，一双双眼睛亮晶晶地看向老师。
“今天呢，”吉永老师笑弯了眼睛，“我们要进行‘寒假快乐分享会’！每个人都带来了自己寒假里最开心的一件事，用画画和手工记录下来。现在，谁愿意第一个来分享？”
教室里瞬间安静下来。
孩子们你看看我，我看看你，刚才还叽叽喳喳的小嘴巴此刻都抿了起来。
第一个发言总是需要勇气的，即使对于这群平时闹腾的小家伙来说也是如此。
风间彻的背挺得笔直，手指在膝盖上轻轻敲了敲，在犹豫要不要举手。
妮妮咬了咬下唇，低头看了看自己那幅漂亮的水彩画。
正男盯着自己画满游戏小人的图纸，手指无意识地抠着纸边。
阿呆……阿呆正专注地看着自己手掌心里的那块黑色石头。
而小新——
他紧紧抱着那个文件夹，指节都有些发白了。
心脏在小小的胸膛里“扑通扑通”跳得厉害，他想举手，手肘都微微抬起来了，却又在半空中停住。
脑海里闪过昨晚妈妈说的话：“重要的是分享快乐。”
可是……万一大家觉得他的贺卡很幼稚怎么办？
吉永老师环视一圈，敏锐地捕捉到了小新的紧张。
她温和地笑了笑，目光落在他怀里的文件夹上：“小新，老师看到你准备了一个很特别的文件袋呢。你想第一个来分享吗？”
“我……我……”小新张了张嘴，声音比平时小了很多。
他下意识地抬头，视线穿过教室的窗户，仿佛还能看到妈妈早上送他来时的样子。
妈妈说过，他的记录里有他的快乐，这就够了。
他深吸一口气，吸气的声音大到旁边的正男都扭头看了他一眼。
小新“唰”地一下猛地站起来，动作太急，椅子腿在地板上划出轻微的刺啦声，举起了手：“我！我来！”
“好，小新第一个！”吉永老师鼓掌，其他孩子也跟着拍起小手，教室里响起稀稀拉拉的掌声。
小新抱着文件夹站起来，走到中央的空地。
他站得笔直，低头看着怀里的文件夹，又抬头看了看围坐一圈的小伙伴们。
“我……我的寒假记录，”小新的声音开始时还有些抖，但说着说着就渐渐大了起来，“是……是一张‘温暖贺卡’！”
他蹲下身，小心翼翼地把文件夹放在地板上，像打开宝物箱一样，郑重地解开扣带，取出里面的贺卡。
当他举起那张红底黄日、贴着布片小人、粘着金色星星纸条和突兀红纽扣的“作品”时，教室里响起了一阵小小的骚动。
“哇……”有孩子小声惊叹。
“那是什么啊？”另一个孩子疑惑。
“好……好特别。”
小新听到了这些窃窃私语，脸颊微微发烫，但他想起了昨晚爸爸说的话：“你的贺卡是独一无二的。”
于是他挺起小胸膛，开始按照昨晚练习的那样介绍：
“这个，”他用小手指着左上角的黄色太阳，“是新年的太阳！我们新年第一天去神社，太阳就是这样，暖暖的！”
吉永老师微笑着点头：“画得很有感觉呢，小新。”
得到了老师的肯定，小新的信心足了一些。
他指着下方那片白色区域和布片小人：“这是雪山！我们寒假去了雪山！这三个小人是我和爸爸妈妈！我们在滑雪！爸爸滑得歪歪扭扭的，差点撞到树！”
孩子们被这个细节逗笑了，连风间都忍不住弯了弯嘴角。
“这个金色的星星，”小新继续，手指划过那条歪斜的纸条，“是动感超人！圣诞节的时候，动感超人来我家了！真的动感超人！他还抱了我！”
“真的假的？！”正男瞪大了眼睛。
“骗人的吧……”有孩子小声质疑。
“是真的！”小新立刻反驳，小脸涨红，“他还跟我说了话！哇——哈哈哈哈地笑！”
他模仿着动感超人那标志性的笑声，虽然因为着急，笑声都有些破音了，学得不太像，但那份激动是真的。
吉永老师适时介入：“小新一定是做了让动感超人都感动的好孩子，所以他才会来哦。”
小新用力点头，继续介绍：“这些绿色的，是神社路上的树！我们去初诣的时候看到的！我还抽到了