这章没有结束，请点击下一页继续阅读！讲台是重点收拾的地方，上面的灰尘最厚，还有些破旧的课本和废纸，我先把这些东西整理好，没用的废纸扔到院子里烧掉，还能看的课本就小心翼翼地叠起来，放在讲台的角落里。

    然后用抹布把讲台擦得干干净净，连缝隙里的灰尘都没放过，擦完后，讲台虽然依旧破旧，却也显得整齐了不少。

    教室里的窗户塑料布大多烂了，我从家里找了几块没用的粗布，裁成合适的大小，用钉子钉在窗户上，虽然不如玻璃透亮，却也能挡挡风雨，教室里的光线也稍微暗了些，却比以前暖和了不少。

    刚开始收拾的时候，每天只能干一点活，毕竟刚练完身体，力气还不算大，干一会儿就累得气喘吁吁，胳膊和腰都酸得厉害。

    可每次看到院子里的杂草少了一点，教室里干净了一些，心里就格外有成就感，也就不觉得累了。

    有时候收拾到中午，太阳升得老高，晒得人浑身发烫，额头上的汗顺着脸颊往下淌，滴落在地上，瞬间就没了踪影，我就坐在教室门口歇会儿，喝几口随身带的凉水，吹吹清风，歇够了再接着干。

    村里的人渐渐发现我每天都去学校，路过的时候总会停下来问几句。

    王大爷是村里的老支书，路过学校看到我在清理杂草，就走了进来，手里拿着烟袋，吧嗒吧嗒抽着，笑着问我：“你这后生，每天往学校跑，是想把这破屋子收拾起来？”

    我停下手里的活，擦了擦脸上的汗，笑着点点头说：“是啊大爷，我想着把学校收拾干净，说不定以后能有老师来，孩子们也不用跑那么远上学了。”

    王大爷叹了口气，磕了磕烟袋里的烟灰说：“难啊，以前陈老师走了之后，村里找过好几次老师，都没人愿意来，这地方偏，条件又差，谁愿意遭这份罪。”

    我知道王大爷说的是实话，村里条件确实不好，交通不便，吃穿都很简朴，确实很难留住老师。

    可我还是不想放弃，笑着说：“先收拾着吧，万一哪天有老师愿意来呢，总不能让这学校一直荒着。”

    王大爷看了我一眼，眼神里带着几分赞许，点了点头说：“你这后生有想法，要是需要帮忙，就跟村里说，村里能帮上的一定帮。”说完，又吧嗒吧嗒抽了几口烟，才慢悠悠地走了。

    还有村里的李婶，路过的时候看到我在擦桌子，就走进来搭话，手里还拎着一篮子刚摘的青菜，笑着说：“你这孩子真勤快，每天来收拾学校，累坏了吧，来，拿点青菜回去，晚上炒着吃。”

    我连忙推辞，说不用了，家里有青菜，可李婶硬是把青菜塞到我手里，说不值钱的东西，让我别客气。

    我只好收下，心里暖暖的，知道村里人都看在眼里，也都盼着学校能重新热闹起来。

    日子一天天过去，学校在我的收拾下，渐渐有了些模样。院子里的杂草全被清理干净了，地面也填得平整了不少，偶尔下雨，也不会积太多泥水。

    教室里的桌椅都擦得干干净净，摆得整整齐齐，破了的桌腿用木头加固了一下，虽然依旧简陋，却也能正常使用了。

    窗户上的粗布换了新的，挡风雨的效果更好了，教室里也明亮了一些。讲台收拾得干干净净，角落里叠放着整理好的旧课本，还有我从家里带来的几块黑板擦，虽然有些破旧，却也能用。

    我每天去学校的时间也越来越长，早上练完身体，吃过早饭就去学校，有时候收拾到中午，回家吃点饭，下午接着去。

    除了收拾屋子，我还会在院子里种些花，从家里移了几株月季和牵牛花，种在院子的墙角，浇上水，盼着它们能快点开花，给院子添点生机。

    每天去学校，第一件事就是去看看这些花，给它们浇浇水，松松土，看着它们慢慢发芽、长叶，心里格外开心。.

    有时候坐在教室里，我会拿起角落里的旧课本翻看，那些课本大多是小学的语文和数学课本，书页泛黄，字迹模糊，却依旧能看清上面的内容。

    我顺着课本上的生字一个个念，念得磕磕绊绊，有些字不认识，就记在心里，回家问爹。

    爹虽然没读过多少书，却也认识不少′字，每次我问他，他都会耐心地教我，告诉我字的读音和意思。

    我也会照着课本上的练习题做，虽然有些题目很难，做不出来，却也乐在其中，慢慢琢磨，实在不会就记下来，等以后有机会再问别人。

    有时候会有村里的孩子路过学校，趴在院门口往里看，眼神里满是好奇。

    有一次，村里的小石头带着几个孩子趴在门口，偷偷往里瞧，被我看见了。

    小石头是村里张叔家的孩子，今年七岁，本来该去镇上上学，可家里太远，张叔又没时间送，就一直在家帮着干活。

    我笑着朝他们招招手，让他们进来玩，孩子们犹豫了一下，还是慢慢走了进来，怯生生地看着我。

    我把他们带