沈丞穆很少说话，但会认真听，会在她讲完后说“懂了”或“不懂”。他的“不懂”永远很直接，详细到某一个步骤，不会假装明白。黎璃喜欢这种直接，这让她很清晰自己还要做什么而不是需要猜测。
期中考试，沈丞穆的生物提高了十分，数学进步很大，考到了一百分以上。排名表贴出来那天，黎璃特意去看，看见沈丞穆的名字从三十八名跳到了三十名。虽然还是在中间悠悠荡荡，但进步是实实在在的。
放学时，沈丞穆在教室门口等她，这是第一次。
“给你。”他递过来一个纸袋。
黎璃接过，里面是一盒崭新的彩色铅笔，四十八色的，对中学的孩子来说是很丰富的颜色，牌子也很好。“这是……”
“谢谢。”沈丞穆说，然后补充，“听周晨说你喜欢画画。”
周晨和黎璃还在一个班，她们仍然是好朋友。
“这太贵了……”黎璃想还给他。
“收下吧。”沈丞穆说完，转身走了。还是那样，不给她拒绝的机会。
黎璃抱着那盒彩色铅笔回家，心里涌起复杂的情绪。高兴吗？当然。但还有一种更深层的东西——一种确认。确认她的付出被看见了，被承认了，哪怕只是用一盒铅笔作为回报。
妈妈看见铅笔，问是谁送的。黎璃说了，妈妈笑着摸摸她的头：“璃璃真棒，帮助同学提高成绩了。”
黎璃点点头，很高兴的样子。她告诉妈妈，在帮助沈丞穆的过程中，她自己数学也变得更扎实了，许多问题她有了多种多样的解法，生物成绩也提高很多。因为要给他讲清楚一道题，她自己必须先吃透所有可能的变型。这其实是一种双赢。
但她也告诉妈妈，有时候她会觉得累。周二周四的图书馆时间，原本是她用来画画的。现在她的素描本已经好久没更新了。
妈妈摸了摸她的头发，声音温柔：“那黎璃想一想，有什么办法让时间安排的更合理一些，帮助同学也要保证自己开开心心啊。”
于是后来黎璃告诉沈丞穆，以后周二她照常画画，沈丞穆这一天做题，周四的时候他们再一起学习，只讲周二沈丞穆没做出来的题，沈丞穆对这些改动没什么异议，只对她点了点头。
初二的春天，学校组织春游。去郊区的植物园。黎璃很期待，她喜欢植物，喜欢观察叶片的形状和花朵的结构。她早早准备好了写生本和铅笔。
春游那天，周晨和另外几个女生自然和她一组。她们在植物园里穿梭，拍照片，分享零食，嘻嘻哈哈。黎璃偶尔落在后面，速写某棵奇特的树或某朵花。
中午野餐时，黎璃看见沈丞穆一个人坐在远处的长椅上，吃着学校统一发的面包。他旁边没有其他人。几个男生在不远处打闹，没有人叫他加入。
黎璃看了看自己小组热闹的野餐垫，又看了看那个孤零零的身影。她拿起一瓶水，又把自己的水果分出来一些，对周晨说：“我去一下。”
“又去找沈丞穆？”周晨的语气有点无奈，“璃璃，你又不是他的保姆。”
“就一会儿。”黎璃说。
她走过去时，沈丞穆正在看远处的一棵樱花树。粉色的花瓣被风吹落，飘在空中。
“给你。”黎璃把水果和水放在长椅上，“光吃面包会渴。”
沈丞穆看了看那些东西，又看了看她：“你不用……”
“我吃不完。”黎璃抢在他拒绝前说，“而且，你看那棵樱花树，多好看。你应该去看看，站在树下看更美。”
沈丞穆顺着她的视线看去。风吹过，又是一阵花瓣雨。
“走吧。”黎璃说，“我带你去。”
她也不知道自己哪来的勇气，率先朝樱花树走去。走了几步，回头，看见沈丞穆从长椅上站起来，跟了上来。
他们站在樱花树下。抬头，满眼都是层层叠叠的粉色。花瓣落在肩上，头发上。
“我第一次看见这么多樱花。”沈丞穆忽然说。
黎璃转头看他。阳光透过花瓣的缝隙洒在他脸上，他眼睛微微眯着，看着树冠。那一瞬间，他脸上没有任何防御，只是一个十四岁少年在看一棵开花的树。
“很美，对吧？”黎璃轻声说。
“嗯。”
他们在树下站了很久，没有说话，只是看花。直到集合的哨声响起。
回程的车上，周晨凑到黎璃耳边：“你下午和沈丞穆一起看樱花？”
“嗯。”
“璃璃，”周晨的声音更低了，“你喜欢他吗？”
黎璃一愣，随即很是疑惑：“胡说什么！我只是……”
“只是什么？”周晨看着她，“你总是帮他，总是找他。全班都看在眼里。”
黎璃看向窗外飞逝的风景。喜欢吗？其实她也不知道。一开始的