么样的表情，表达了他什么样的內心。”

    “......好好画，过段时间我开了这门课程，很可能会在新教材里引用你的画像。”

    这下杨萌萌来兴趣了，她倒不是对编写新教材感兴趣。

    她感兴趣的是跟沈明玉出现在一本教材上。

    拿出画板，非常认真地盯著陈志远的表情，陈志远表面表情还是不解，还有被一个小姑娘盯著的尷尬，然而......他的手心开始冒汗了。

    沈明玉唇角微勾。

    让萌萌画像只是表现说法，让她一动不动地盯著陈志远才是她的目的。

    心理学上有一种注视压力，说谎的人被別人专注注视，会激活大脑的警觉系统，导致自主神经系统兴奋，比如心跳加快、血压升高。

    从而引发焦虑和紧张。

    像陈志远这样的人，在带来之前他就做好了心理准备，且对沈明玉有一定的了解。

    他知道她会测谎。

    那么就会提前给自己预设很多东西，心理防御很强，这对沈明玉审讯很是不利。

    而杨萌萌这样的行为，就是给陈志远一种被审视感，让他的大脑意识到他的谎言被识破了，引发更强烈的心理衝突，从而心虚加剧。

    就像是考试作弊的人，老师盯著他看可能是在发呆，他却会怀疑，自己是不是被识破了？

    之后自乱阵脚。

    ......所以，注视本身就是一种『潜在威胁』。

    沈明玉等著陈志远最慌乱的那一刻，也就是她抓住他漏洞的时刻。