岑述白环顾四周，还是觉得不妥，有些不耐烦：“我去找凳子或者梯子吧。”
真是不解风情。
迟昭撇撇嘴，将裙摆打了个结，慢慢转身面对树干，手抓着枝干，光脚蹬在主干上，准备直接往下跳。
突然的行动打了岑述白一个措手不及。
他来不及反应，一个大跨步向前，伸出左手搂住膝弯，右手扣着腰将人带了下来。
身后年轻的身体蓬勃而有力，迟昭手上泄了力，整个人落入岑述白的怀里。
她顺势勾住他的脖颈，贴近：“我就知道小白老师不会不管我的。”
迟昭凑近了看，这男人不仅五官长得好，肌肉还挺紧实，肩膀宽阔有力，抱住从高处跌落到他怀里的她也毫不费力。
倒是生了一副好皮相。
岑述白这条件，在迟昭以往见过的演员或模特里也算得上是极好的。
更让迟昭满意的是，他的气质很独特。
这个男人身上带着些天然的矛盾感。将成未成的半熟气质，故作冷峻的清冽眼眸，还有一缕不易察觉的愠色。
青涩和深沉竟然在他身上结合得浑然天成。
杨小满说，在学校里，不管年长的校长老师，还是未成年的学生，都管这位新来的年轻教师叫“小白老师”。
小白这个称呼，听起来可爱又年轻，老师又象征权威。
倒跟他的气质挺搭。
果然没有一个称呼是瞎起的。
岑述白从迟昭打量的眼神就能猜到她在想什么。
他不喜欢别人叫他小白，不仅因为这像个狗的名字，更因为他不喜欢被人认为他不成熟，担不了事。
但迟昭不信邪，非得当他是性情温顺纯白可爱的萨摩耶，还想撸他毛茸茸的脑袋。
她赖在他身上，也不说下去，就盯着他看：“小白老师耳朵怎么红了？”
她说话间，温热的气息就扑洒在耳边颈侧，岑述白别扭地扭开脸。
迟昭见了轻声笑着，岑述白这才意识到自己明明可以先放开她的。
他更显窘迫：“下来。”
岑述白微微弯腰，迟昭搂他更紧：“我没穿鞋。”
女人的声音婉转动听，在耳边萦绕，搂在颈间的柔软的手快要抚上他的耳际。
岑述白要是还不知道她是故意的，就太迟钝了。
校长曾特意嘱咐过岑述白，杨小满是单亲家庭，跟学生沟通时要多注意措辞。
可这杨小满的家长未免也太肆无忌惮了。
这才第一次见面就如此孟浪，他还是以老师的身份来家访的。
岑述白冷脸将人放下，避嫌地退到院子里。
玩脱了！
迟昭收起调笑，赤着脚欣欣然回屋里穿好鞋。
岑述白等在院子里，脊背挺直。
听见身后有浅浅的脚步声，他转身问：“小满妈妈，现在能聊了吗？”
这称呼还真是新奇。
迟昭笑着应下来：“能啊。”
小院凉亭有张木桌，平时迟昭会在这儿泡茶。
她引导岑述白落座，给他倒了杯茶。
天青色的茶杯温润如玉，捏着杯子的手纤细白嫩，皮肤细腻光滑，看着完全不像是有这么大孩子的人。
岑述白来榕溪镇已经有一段时间了。
他听说这边结婚早的女孩子很多，年轻妈妈的例子并不少见，他也就没多想。
正事要紧。
岑述白郑重其事地开口：“小满妈妈，我这次家访，是想跟您沟通杨小满的学习情况。”
“小满这个年纪，学习课本上的知识很重要。鸡兔同笼是很经典的题目，是小朋友学二元一次方程很重要的环节。您教小满的方法是很好，但不利于她掌握课本上的知识。”
被赋予“家长”重任的迟昭歪着脑袋：“我教她的方法算得更快呀。”
“是。但数学是一门循序渐进的学科，基础知识的学习都是很重要的。”
还挺坚持。
迟昭默默记下：“好吧，我知道了。”
接下来的话有跟家长“告状”的嫌疑，岑述白顿了顿，做了一下心理建设后说：“杨小满喜欢画画，家长可以安排课外培训，不要在课堂上画画。”
“她画什么了？小白老师觉得她画得怎么样，有没有天赋？”
这是重点吗？
岑述白家访经验虽然不多，但像迟昭这样的家长他还是第一次遇到，对老师提出的问题一概不理会，还另有自己的理解。
这人脑回路实在清奇，岑述白不得不提醒迟昭：“小满妈妈，我在说孩子的学习成绩…”
迟昭早就注意到了小满的数学成绩有些差，但她没觉得是件多大的事。