2011-2016 五年规划
设计者：田密
设计原则：稳固、灵活、可持续
她的手有些抖，不是害怕，而是一种近乎神圣的郑重。前世最后几年，她连明天的菜钱都要精打细算，早已失去了“规划人生”的奢侈感。现在，整整五年时间像一块未经雕琢的玉石摆在她面前。
笔尖落下。
第一年目标（2011.4-2012.6）：
1. 专业课成绩进入年级前5%
2. 通过英语六级（目标600 ）
3. 自学CAD进阶技巧及BIM基础
4. 参加结构设计竞赛并获奖
5. 获得暑期实习机会
6. 雅思首考（目标6.5）
具体时间分配（学期中）：
周一至周五：
06:00-07:00 英语晨读（雅思词汇、听力）
07:00-07:30 早餐
08:00-12:00 专业课（课前预习 课堂笔记 课后整理）
12:00-13:00 午餐休息
13:00-17:00 图书馆（专业课作业/CAD练习/竞赛准备）
17:00-18:00 晚餐
18:00-21:00 图书馆（英语/行业知识扩展）
21:00-22:00 运动 洗漱
22:00-23:00 当日复盘 次日计划
23:00 睡觉
周末：
08:00-12:00 BIM软件学习
14:00-18:00 竞赛小组讨论/模拟训练
19:00-21:00 雅思网课
她写得很快，几乎不需要思考。那些在前世被证明是短板的东西——英语、软件技能、项目经验、行业视野——都被系统地安排进时间表。每一个时间段都有明确的目标和可衡量的产出。
写到“家庭联系”时，笔尖顿了顿。她在每周日晚上21:00-21:30预留了“给妈妈打电话”的时间。
父亲在她高二那年车祸去世，保险赔偿金勉强付清了家里的债务。母亲在一年后改嫁，对方是个出租车司机，继父有一个女儿跟着他前妻，他们又生了二胎。新家庭不富裕但和睦，只是田密总觉得自己是外人。爷爷奶奶在她大一时相继病逝，从此，那个曾经热闹的家彻底散了。
前世，她很少主动联系母亲，总觉得母亲有了新家庭就不需要她了。后来自己陷入困境，更是不敢告诉母亲，怕她担心，也怕听她说“当初让你考师范你不听”。
这一世...田密在“给妈妈打电话”后面又加了一行：“每月汇报学习进展，每学期回家一次。”
她需要让母亲知道，女儿过得很好，正在努力变得更好。
规划表写满了两页纸，密密麻麻的字迹像施工图纸上的标注。田密长舒一口气，靠在椅背上。阳光暖烘烘地照在脸上，她能听见自己的心跳，平稳而有力。
“我的天，田密你这是要修仙吗？”
林晓晓的声音从背后传来，带着夸张的惊讶。她刚从外面回来，手里拎着奶茶和零食，一眼就瞥见了田密桌上那令人震撼的时间表。
田密下意识想合上本子，却又停住了。没必要隐藏，她想。这一世，她不需要为自己的努力感到抱歉。
“就是做个计划。”她平静地说。
林晓晓凑过来，仔细看着那些密密麻麻的时间块：“早上六点起床？晚上十一点睡觉？周末全排满？田密你受什么刺激了？”
“只是想清楚了一些事。”田密合上本子，转移话题，“你下午没课？”
“有啊，马哲，翘了。”林晓晓满不在乎地吸了口奶茶，“对了，晚上宿舍聚餐，小梅生日，你去吗？”
前世，田密去了。那晚她们在KTV唱到半夜，她喝了三瓶啤酒，第二天头痛欲裂，翘了两节课。当时觉得这是青春该有的样子，现在想来……
“我不去了，晚上要去听雅思讲座。”
“雅思？”林晓晓瞪大眼睛，“你要出国？”
“还不一定，先准备着。”田密开始收拾书包，“多一手准备总是好的。”
林晓晓盯着她看了几秒，突然压低声音：“你是不是……受什么打击了？是家里出事了？”
田密拉上书包拉链的动作顿了顿。母亲上周确实打过电话，说弟弟生病了，反反复复住院花费不少，家里的经济紧张了。母亲小心翼翼地提了句“要是花钱太多，英语班可以晚点报”。
前世，